Fakhriza, Haris (2025) Analisis Adab Tilawah Terhadap Pembentukan Karakter Santri Qur’ani Pada Lembaga Tahfizh di Hulu Sungai Utara. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (276kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK (1).pdf Download (213kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (881kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (638kB) |
![]() |
Text
BAB_IV.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (493kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (482kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya adab tilawah dalam membentuk karakter santri Qur’ani, khususnya di lingkungan lembaga tahfizh yang menekankan pada pendidikan akhlak dan nilai-nilai Qur’ani. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan adab tilawah dan kontribusinya terhadap pembentukan karakter santri Qur’ani di lembaga-lembaga tahfizh yang berada di Kabupaten Hulu Sungai Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode mixed methods. Penelitian ini merupakan suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk pendekatan penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif secara korelasional untuk menguji hubungan antara variabel adab tilawah dan pembentukan karakter santri Qur'ani. Subjek penelitian terdiri dari pengelola tahfizh, ustadz/ustadzah pembimbing tahfizh, dan para santri di beberapa lembaga tahfizh Ponpes Ummul Qura, Ponpes Ihya ‘Ulumuddin Nur Sufi’iyah (IUNS), Ponpes Integral As-salam Ukhuwah dan Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran (STIQ) di Hulu Sungai Utara. Objek penelitian ini adalah praktik adab tilawah dan pengaruhnya terhadap pembentukan karakter santri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian analisis data dilakukan secara terpisah sesuai karakteristik data, kemudian diintegrasikan pada tahap interpretasi untuk memperoleh simpulan yang menyeluruh. Pertama, analisis data kuantitatif diperoleh melalui instrumen angket tertutup yang telah disusun berdasarkan indikator pada masing-masing variabel, yaitu adab tilawah (variabel X) dan pembentukan karakter santri Qur’ani (variabel Y). Sebelum data dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan instrumen, yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Kedua, analisis data kualitatif mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Kemudian diintegrasikan datanya (mixing). Hasil penelitian menunjukkan bahwa adab tilawah diterapkan melalui pembiasaan perilaku seperti menjaga wudhu, membaca dengan tartil dan khusyuk, serta memuliakan mushaf. Penerapan adab tilawah ini berdampak positif terhadap pembentukan karakter santri Qur’ani, yang tercermin dalam kedisiplinan, ketekunan, rendah hati, serta kecintaan mereka terhadap al-Qur’an. Faktor pendukungnya antara lain keteladanan pembimbing hafalan, program pembiasaan harian, dan lingkungan yang religius. Adapun faktor penghambatnya mencakup latar belakang santri yang berbeda-beda seperti pendidikan dan keluarga,serta kurangnya kontrol dari lingkungan luar.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 07 Jul 2025 23:44 |
Last Modified: | 07 Jul 2025 23:44 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29270 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |