EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pola Pembinaan Tahfidz Al-Qur'an dalam Meningkatkan Hafalan Siswa di MAN 3 Kabupaten Banjar

Sami, Muhammad Syahid (2025) Pola Pembinaan Tahfidz Al-Qur'an dalam Meningkatkan Hafalan Siswa di MAN 3 Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN..pdf

Download (343kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK .pdf

Download (287kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (438kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (666kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (194kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (470kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (167kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (171kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Al-Qur‟an adalah kitab suci yang terjaga keasliannya, salah satunya melalui keberadaan para penghafal (huffaz). Menghafal al-Qur‟an menjadi amalan yang mulia, namun memerlukan proses pembinaan yang tepat dan berkelanjutan. MAN 3 Kabupaten Banjar merupakan salah satu madrasah yang memiliki program ekstrakurikuler tahfidz. Meskipun telah menorehkan prestasi di bidang tersebut, ditemukan kendala seperti kurangnya konsistensi siswa dan jadwal yang berbenturan, sehingga proses hafalan tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pembinaan tahfidz serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat peningkatan hafalan siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari satu orang pembina dan sembilan siswa peserta ekstrakurikuler tahfidz. Dari hasil penelitian yang diperoleh bahwa pola pembinaan tahfidz di MAN 3 Kabupaten Banjar terdiri dari pola halaqah dengan cara bimbingan, reward dan punishment, serta pembiasaan. Pola tersebut diterapkan melalui metode tahsin tilawah, talaqqi, dan sima‟i. Adapun faktor pendukung pembinaan tahfidz meliputi kompetensi ustadzah, motivasi dan minat siswa, lingkungan sekolah yang kondusif, fasilitas penunjang, serta pengelolaan waktu yang efektif. Sementara itu, faktor penghambatnya antara lain adalah keterbatasan waktu, bentroknya jadwal kegiatan.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 21 Jul 2025 02:37
Last Modified: 21 Jul 2025 02:37
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29520

Actions (login required)

View Item View Item