EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Media Komik Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama Terhadap Keterampilan Menulis dan Minat Belajar Siswa Kelas IV pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN SN Kelayan Barat 2 di Kota Banjarmasin

Rosiana, Kiki (2025) Pengaruh Penggunaan Media Komik Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama Terhadap Keterampilan Menulis dan Minat Belajar Siswa Kelas IV pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN SN Kelayan Barat 2 di Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (365kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (437kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (529kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (597kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (412kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (264kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (376kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis dan minat belajar siswa kelas IV pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SDN SN Kelayan Barat 2, disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik. Selama ini, pembelajaran bahasa Indonesia hanya mengandalkan buku teks tanpa adanya media pendukung yang menarik. Penelitian ini mengusulkan penggunaan komik berbasis nilai moderasi beragama untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan menulis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan menulis dan minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media komik berbasis nilai-nilai moderasi beragama serta pengaruh media komik berbasis nilai nilai moderasi beragama terhadap keterampilan menulis dan terhadap minat belajar siswa di SDN SN Kelayan Barat 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen yaitu pre-eksperiment design dengan desain One-Group Pre-test-Post-test Design, yaitu penelitian yang dilakukan untuk satu kelompok. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVA SDN SN Kelayan Barat 2 yang berjumlah 16 siswa dan sampel di ambil seluruh dari populasi. Adapun teknik pengumpulan data yaitu : tes, angket, dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji univariat, dan uji multivariat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh media komik terhadap keterampilan menulis dengan nilai Sig (2-tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 artinya H0 di tolak dan Ha diterima dengan perbedaan nilai hasil pre-test memiliki nilai rata-rata 54,38. Sedangkan hasil post-test memiliki nilai rata-rata 77,69. Dan terdapat pengaruh media komik terhadap minat belajar siswa dilihat dari nilai Sig (2- tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 artinya H0 di tolak dan Ha diterima dengan perbedaan nilai hasil pre-test memiliki nilai rata-rata 60,50 dan posttest 70,31. Hasil uji regresi multivariat diperoleh nilai Wilks’ Lambda sebesar 0,000 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, media komik berbasis nilai-nilai moderasi beragama terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis dan meingkatkan minat belajar siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 24 Jul 2025 04:01
Last Modified: 24 Jul 2025 04:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29664

Actions (login required)

View Item View Item