Chandra, Haliman (2026) Budaya Belajar Membaca Al-Qur'an di Era Transisi Tahun 80-An: Studi Historis Pergeseran Pola Pembelajaran Al-Qur'an di Banjarmasin Barat. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (205kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (221kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (550kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (461kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (314kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (373kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (111kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Di masyarakat Banjar, pembelajaran Al-Qur'an tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca, tetapi juga mencerminkan nilai, relasi sosial, dan mekanisme transmisi keagamaan. Pada era transisi tahun 1980-an, mulai terjadi perubahan dalam pembelajaran Al-Qur'an dengan hadirnya metode berbasis buku seperti metode Iqra' yang memunculkan dinamika baru dalam praktik pembelajaran di Banjarmasin Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola pembelajaran serta pergeseran pembelajaran Al-Qur'an pada era tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif dan menggunakan pendekatan sosiohistoris dengan perspektif antropologi pendidikan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik dalam konteks sosial dan historis masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan dua temuan utama. Pertama, pembelajaran Al-Qur'an berlangsung secara nonformal di langgar dan rumah guru ngaji dengan metode talaqqi dan al-Baghdādiyyah, bersifat individual, berpusat pada guru, serta menekankan ketepatan bacaan dan pembentukan nilai seperti disiplin dan penghormatan kepada guru. Kedua, terjadi pergeseran pembelajaran Al-Qur'an dengan hadirnya metode Iqra' yang mendorong kemandirian murid dan mempercepat proses belajar, namun cenderung menekankan kelancaran membaca dibandingkan pemahaman tajwid secara mendalam. Meskipun demikian, nilai-nilai seperti penghormatan kepada guru, kedisiplinan, dan kesungguhan dalam belajar tetap bertahan sebagai bagian dari budaya belajar Al-Qur'an masyarakat Banjar
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Ilmu Al-Quran dan Tafsir |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 01 Jul 2026 02:28 |
| Last Modified: | 01 Jul 2026 02:28 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31357 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




