EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Tipe Sekolah Terhadap Kreativitas Siswa Bidang Non-Akademik di MAN 3 Banjar dan SMAN 5 Banjarmasin

Maulana, Muhammad Fajar (2026) Pengaruh Tipe Sekolah Terhadap Kreativitas Siswa Bidang Non-Akademik di MAN 3 Banjar dan SMAN 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (87kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (180kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (445kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (255kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (253kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (537kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (205kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (190kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kreativitas siswa sebagai salah satu pilar pendidikan abad ke-21, serta adanya perbedaan karakteristik antara Madrasah Aliyah Negeri dan Sekolah Menengah Atas Negeri dalam mengelola kegiatan non-akademik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat kreativitas siswa dan menganalisis perbedaan kreativitas antara MAN 3 Banjar dengan SMAN 5 Banjarmasin. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal-komparatif. Sampel berjumlah 88 siswa yang ditentukan melalui teknik convenience sampling. Pengumpulan data menggunakan angket kreativitas yang dikembangkan dari teori Utami Munandar yang mencakup dimensi fluency, flexibility, originality, dan elaboration. Analisis data menggunakan SmartPLS dengan evaluasi outer model, inner model, uji MICOM, dan Multigroup Analysis. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kreativitas siswa MAN 3 Banjar (mean = 3,47) dan SMAN 5 Banjarmasin (mean = 3,61) berada pada kategori tinggi. Uji MGA menghasilkan p-value 0,289 > 0,05, sehingga H₀ diterima dan H₁ ditolak. Kesimpulannya, tidak terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara tingkat kreativitas siswa MAN 3 Banjar dan SMAN 5 Banjarmasin, meskipun secara deskriptif SMAN 5 Banjarmasin memiliki rata-rata yang sedikit lebih tinggi. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan program kreativitas secara berkelanjutan di kedua sekolah serta penelitian lanjutan dengan variabel yang lebih komprehensif.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 24 Jul 2026 01:22
Last Modified: 24 Jul 2026 01:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31915

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR