Rodhiyani, Wresni (2015) فعالية استخدام وسيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا والي ة خ تعلةيف ااتةوةاا لولبةة الدة و ن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا سة اية بىي تايج ااباا تايه ب اب . الوسالة العل ية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (448kB) | Preview |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (430kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (539kB) | Preview |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (732kB) |
||
|
Text
BAB III.pdf Download (819kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (613kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (453kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) | Preview |
ABSTRAK
ورسني تيار راضياني. 5102 . فعالية استخدام وسيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا والي ة خ تعلةيف ااتةوةاا لولبةة الدة و ن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا سة اية بىي تايج ااباا تايه ب اب . الوسالة العل ية. قىف تعليف اللغة العوبية. كليةة الببيوةة والتعليف. ااشوف: مح د ياةط اااجىتير. الكلمة الرئيسية : وسيلة لعبة "خُطوة اليسرى واليمنى". تعليم المفردات هةاا البثةا العل ةق ةدم فعاليةة اسةتخدام وسةيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا والي ة خ تعليف ااتوةاا لولبة الد و ن اللهاالم ودطسة ي ط ا دا ة اات سةوة ا سة اية بىةي تايج ااباا تايه ب اب ، باادا النشاطاا اادطسة. والأسةةلة هةاا البثةا هة : هة كة إسةتخدام وسةيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا ا ولي ة خ فعاليةا تعلةيف ااتةوةاا لولبةة الدة و ن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا س اية بىي بايج ااباا تايه ب اب ؟ وانهج هاا البثةا اةلم ية البثةا الترةو ، وكايةو ا اة ااا البثةا وهة الولبةة الدة و ن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا سة اية بىةي تايج اابةاا تايةه ب اب . الد و ن اللهاالم خجخ ى ق ور اة الترو بية الاا ىتخدم وسةيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا والي ة خ ا ليةة التعلةيف الدة و ن اللهةاالم خأخ ىة ق ور اةة الضةابوة الةاا ىةتخدم طو ةة الىة عية الشةت ة و ا تة ا ليةة التعلةيف. بيايةاا ال ةدطا الأوليةة للولبة إتخدا الم قي ة ا تُباط ال بلق وقي ة ا تُباط البعدا لبياياا البثا. اهةداف اةلم هةاا البثةا هة اعوفةة فعاليةة إسةتخدام وسةيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا ا ولي خ تعليف ااتوةاا لولبة الدةن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا سة اية بىي بايج ااباا تايه ب اب . إات ةاةا الةق يتةاحج البثلهةق، أ فعاليةة اسةتخدام وسةيلة لعبةة خ طوُة ا اليىةوا والي ة خ تعلةيف ااتةوةاا لولبةة الدة و ن اللهةاالم ودطسةة ية ط ا دا ةة اات سةوة ا سة اية بىةي تايج اابةاا تايةه ب ابة شةير اصة تعلةف اللغةة العوبيةة طلبةة او اةة اايو بيةة ة .)α( = واو اةة الضةابوة الث يهةا عة 1،0،0 أكةم اةلم ةطجةة ااغة ا 1،12 Ho خا بة خ و Hα خاةوةوةخ. ولكةلم، لكةا تختلةن قي ةة اات سةي اةلم ال ةدطا الأوليةة للولبةة او اةة الضةابوة والترو بيةة ااوتتةأ فةايهوا البا لهةة أ تعلةيف ب سةيلة لعبةة خ طوُ ا اليىوا والي خ ىتويأ أ وق قي ة تعلف الولبة.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | wresni rodhiyani |
Date Deposited: | 29 Jan 2016 07:16 |
Last Modified: | 29 Jan 2016 07:16 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3835 |
Actions (login required)
View Item |