EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين

Arbayah, Nur (2011) الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (222kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (333kB) | Preview

ABSTRAK

نور أربية. 2011. الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية ، كلية التربية ، المرشدان (الأول) الدكتوراندوس موردان الماجستير ، (الثانى) عاشقين نور الماجستير. كان البحث يقدم الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين. والمشكلات التى تبحث فيها هي عن كيف الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين، والعوامل التى تؤثر الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين. أما الأهداف التى سيصل إليها البحث هي لمعرفة الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين ، والعوامل التى تؤثر الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين. المجتمع فى هذا البحث يعنى جميع الطلبة فى الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين في السنة الدراسية 2010/2011 بعدد مائة وستون طلبة. أما العينة لهذه البحث التى تقرر بعدد ثمانون طلبة باستخدام طريقة العينة العشوائية. في هذا البحث، أن الأساليب المستعملة لجمع البيانات هي الملاحظة، والإستفتاءات، والمقابلة، والتسجيلات. ولمعالجة البيانات تكسب بالتصحيح، والتصنيف البيانات، وجدولها، وتفسرها. أما تحليل البيانات باستخدام وصفي الكميّ. بناء على البيانات المجموع فعرفت الباحثة أن الدافعة إلى تعلم اللغة العربية لدى طلبة الصف الثانى من مدرسة الإخوان المتوسطة الإسلامية في بنجرماسين كانت ناقصة. في هذه الحال بمناسبة قليل تشجيع التعلم، وقليل رغبة الطلبة في التعلم، وقليل سرور الطلبة في التعلم، وقليل قدرة مادة الدرس. لعوامل الداخلة عليها هي عامل الطلبة، والمدرس، والوالدين، والوسيلة وإعداد الوسائل، والوقت، والبيئة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:54
Last Modified: 14 Aug 2018 01:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3887

Actions (login required)

View Item View Item