EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Metode Drill dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Huruf Kapital di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala.

Isnaniah, Isnaniah (2016) Penggunaan Metode Drill dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Huruf Kapital di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (449kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (534kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (126kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (362kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (464kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (198kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (416kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (155kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (165kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Isnaniah, 2016, Penggunaan Metode Drill dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Huruf Kapital di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Aswan, M.Pd. Kata Kunci: Penggunaan, Metode Drill, Huruf Kapital. Penelitian ini membahas tentang bagaimana penggunaan metode drill dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi huruf kapital di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode drill dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi huruf kapital dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Karenanya, untuk memperoleh data yang diperluakan penulis melakukan survei kelapangan. Melalui teknik analisis deskriptif kualitatif, penelitian ini menghasilkan temuan-temuan: Pertama: metode drill dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi huruf kapital di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, meliputi: a) Perencanaan, b) Pelaksanaan, c) Kesesuaian langkah-langkah metode drill dengan materi huruf kapital, d) evaluasi. Kedua: faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan metode drill dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, meliputi: guru dan peserta didik. Saran-saran: Untuk meningkatkan penggunaan metode drill dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, dan penulisan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak pemerhati dalam hal ini, maka penulis mengemukakan beberapa saran-saran sebagai berikut: 1. Kepada pihak Madrasah Ibtidaiyah Ni’matul Aziz Jelapat I Kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala agar dapat melengkapi beberapa sarana pembelajaran, khusus terkait pembelajaran Bahasa Indonesia. Sehingga guru lebih mudah dalam kegiatan pembelajaran. 2. Kepada guru mata pelajaran Bahasa Indonesia agar kiranya metode drill yang digunakan divariasikan dengan strategi-strategi yang bervariasi sehingga dapat lebih meningkatkan mutu pembelajaran. 3. Bagi peserta didik agar selalu memicu semangat di dalam belajar guna membangun kemampuan berfikir yang kreatif, inovatif dan berdaya guna menuju perubahan zaman. 4. Untuk kepala sekolah agar dapat memberikan motivasi, arahan atau saran kepada para guru agar dapat memaksimalkan lagi penggunaan metode drill pada setiap materi pembelajaran yang memang sesuai dan dapat menggunakan metode drill tersebut terutama untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Untuk kelengkapan buku kamus Bahasa Indonesia, spidol, papan tulis, penghapus, kipas angin, agar lebih diperhatikan lagi agar pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Isnaniah Isnaniah
Date Deposited: 26 Aug 2016 06:34
Last Modified: 26 Aug 2016 06:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6101

Actions (login required)

View Item View Item