EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Membaca Huruf Latin Dan Membaca Huruf Hijaiyah Peserta Didik Kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin

Farida, Erny (2017) Kemampuan Membaca Huruf Latin Dan Membaca Huruf Hijaiyah Peserta Didik Kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (373kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (239kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (454kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (341kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (6kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN 1.pdf

Download (786kB)

ABSTRAK

Erny Farida. 2017. Kemampuan Membaca Huruf Latin Dan Membaca Huruf Hijaiyah Peserta Didik Kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Raihantul Jannah, M.Pd, dan Drs. Muhammad Yuseran, M.Pd. Kata kunci: Kemampuan, Membaca, Huruf Latin, Huruf Hijaiyah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca huruf Latin dan membaca huruf Hijaiyah peserta didik kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca huruf Latin dan membaca huruf Hijaiyah peserta didik kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah 3 orang guru yang terdiri dari 1 orang guru kelas I A, 1 orang guru kelas I B dan 1 orang guru mata pelajaran Quran Hadits dan seluruh peserta didik kelas I yang berjumlah 28 orang, terbagi menjadi dua kelas yaitu kelas I A 14 orang dan kelas I B 14 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan editing, klasifikasi data, tabulasi dan interpretasi data. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kemampuan membaca huruf Latin peserta didik kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin termasuk dalam kategori baik (84,2). Dan kemampuan membaca huruf Hijaiyah peserta didik kelas I MI Sullamut Taufiq Banjarmasin termasuk dalam kategori cukup (74,6). Serta Faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu faktor guru, latar belakang pendidikan yang di antaranya sudah sesuai dibidangnya dan pengalaman mengajar yang cukup lama. Faktor peserta didik, setiap peserta didik mempunyai cara belajar yang berbeda-beda sehingga hasil dari kemampuan membacanya juga berbeda-beda sekaligus faktor lingkungan yang mempengaruhinya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 16 Aug 2017 02:09
Last Modified: 16 Aug 2017 02:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8491

Actions (login required)

View Item View Item