EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin

Abdan, Syarwani (2017) Korelasi antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (379kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (497kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (156kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (255kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (392kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (393kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (527kB)
[img] Text
BAB V .pdf

Download (158kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (217kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (974kB)

ABSTRAK

Syarwani Abdan. 2017. Korelasi antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Konten dan Metodologi Dr. Ani Cahyadi, S.Ag, M.Pd., serta Pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan Siti Shalihah S.Pd, M.S Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar, prestasi belajar, serta korelasi antara motivasi belajar dengan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas V MI TPI Keramat Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena data-data yang penulis peroleh di lapangan harus diolah menggunakan rumus statistik, agar variabel pengaruh dalam penelitian ini dapat diketahui korelasinya dengan variabel terpengaruh. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa korelasi antara motivasi belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran SKI di kelas V MI TPI Keramat Banjarmasin, dapat diambil kesimpulan bahwa: Motivasi belajar siswa di MI TPI Keramat Banjarmasin sudah sangat termotivasi, hal ini dapat dilihat dari hasil angket dan pengamatan yang dilakukan penulis dimana hasil penelitian menunjukan motivasi belajar siswa 84.6131 atau berada pada kisaran 71- 90 yang artinya sangat termotivasi, hasil belajar siswa yang dilihat pada rapot siswa sudah sangat bagus. Tidak ada dari mereka yang mendapat nilai di bawah standar penilaian dari sekolah/kriteria ketuntasan minimal (KKM). Hasil rapot siswa dengan rata-rata 82.64 atau berada pada kisaran 81 – 100 yang artinya Sangat Baik, dan hasil penelitan menunjukan bahwa pengaruh motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI sangat kuat. Hal ini dibuktikan melalui angka koeffisien korelasi antara variabel X dan variabel Y yang bernilai 0.99. Selanjutnya apabila diinterprestasikan dengan cara mengacu pada tabel nilai “r” product moment, karena dilihat pada taraf signifikan 5% sebesar 0.388, maka r tabel pada signifikan 5% lebih kecil dari pada r hitungan yang bernilai 0.999. Dari hasil tersebut, jadi dapat dinyatakan terdapat korelasi yang sangat signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Syarwani Abdan
Date Deposited: 21 Aug 2017 05:36
Last Modified: 21 Aug 2017 05:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8565

Actions (login required)

View Item View Item