EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

(التفسير المدرسي للحاج عمر بكري (دراسة عن مناهج التفسير واتجاهاته

Jannah, Hidayatul (2018) (التفسير المدرسي للحاج عمر بكري (دراسة عن مناهج التفسير واتجاهاته. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img]
Preview
Image
PERNYATAAN.jpg

Download (1MB) | Preview
[img] Text
AWAL.pdf

Download (805kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (196kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (908kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (887kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (258kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (511kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (538kB)

ABSTRAK

إن البحث عن التفسير يتطور بتطور الزمان. بلاد الإندونيسي ذات الأغلبية الإسلامية. وجدنا هناك العديد من العلماء الذين ألفوا كتب التفسير تنوعت لغاتها ومناهجها واتجاهاتها. في بداية القرن العشرين انتشرت كتب التفسير انتشاراواسعة التي كانت مكتوبة من قبل علماء إندونيسيين فبعضهم يؤلف كتاب التفسير باللغة الإندونيسية، و بعضهم يؤلف الكتاب باللغة العربية وغير ذالك. فمن بينأحد كتب التفسير الذي كان مكتوبا باللغة العريبة هو التفسير المدرسي، ألفه الحاج عمر بكرى في العصر 1950 بطريقة التربية المدرسية الحديثة. حتى الآن هذا التفسير لا يزال مستخدما للمادة الدراسية في معهد دار السلام كونتور.إن منهج التفسير واتجاهه المفسر تؤثرهما خلفية العلوم التي استوعبها. كان الحاج عمر بكرى وكتابه التفسير المدرسي، واتجاه تفسيره تؤثرها خلفية العلوم التي استوعبها. وقامت الباحثة بتحديد المشكلات كما يلي: الأول، ما الخطوات التي سلكها الحاج عمر بكرى في ترتيب محتويات البحث في كل تفسير للآيات القرآنية. الثاني، ما المنهج الذي سلكه الحاج عمر بكري عند تفسيره. الثالث،ما إتجاه التفسير المدرسي للحاج عمر بكري عند تفسيره. إن هذا البحث العلمي إستخدمته الكاتبة بحثا مكتبيا. و تنقسم مصادر البيانات إلى قسمين: الأساسية و الثانوية. والبيانات الأساسية من كتاب التفسير المدرسي للحاج عمر بكري. و البيانات الثانوية من كتب التفسير ومناهج التفسير و المعاجم و القواميس وغيرها ذات العلاقة بهذا البحث. وكان منهج جمع البيانات منهجا وثائقيا. وللإجابة على تحديد المشكلات السابقة، اكتشفت الباحثة أنترتيب محتويات البحث في التحليلات على الآياتفي التفسير المدرسي باستعمال النظام القرآني على ما هو موجود في المصحف آية بعد آية. أولا، تقديم الآيات في البحث الأول، قبل تفسير الآيات عرض عمر سورة واحدة أو بعض الآيات التي يريد تفسيرها. ثانيا، بعد تقديم الآيات شرح عمر المفردات القرآنية التى لايتأتى فهمها، و فسر الآيات قطعة فقطعة. ثالثا، ذكر مناسبة الآية بآية ما قبلها وما بعدها. رابعا،ذكر أسباب نزول الآيات. خامسا،بعد شرح تفسير الآيات وضع عمر الأسئلة بعد تلك الآيات المفسرة ليرسخ فهمها في عقول الطلبة. وأما المنهج الذي استخدمه الحاج عمر بكري عند تفسير الأيات القرآنية هو التفسير التحليلي،حيث يفسر كل آية حسب ترتيبها في المصحف بذكر سبب نزولها و مناسبتها بآية ما قبلها وبما بعدها ثم بيان معاني الألفاظ وإعجاز القرآن.فسر عمر الآيات كلها و بين حكمتها الشرعية و بين وظيفة القرآن باعتباره دليلالجميع الناس في كل زمان ومكان. الغرض منهاليتمكنوا من العيش في هذه الحياة تحت توجيه القرآن.واتجاه تفسيره لغويا و اجتماعيا، ولكن الباحثة اكثر احتمالا أن تقول بأن الاتجاه التفسير في التفسير المدرسي هو الاتجاه الإجتماعي، لأن في كتابه كثيرا ما يفسر المشاكل التي حدثت في المجتمع، ثم معالجة امراضه ومشكلاته المختلفة بهداية القرآن، وهذا يعلم المجتمع والطلاب خاصة على فهم كل الأيات لصالح الأمة. وقد استطاع الحاج عمر بكريأن لخّص التفسير الكبير في حجم صغير و يراكمه حتى يصبح تفسيرا. ويسمى هذا التفسير تفسيرا مدرسيا لأن عمر يرجو أن يكون هذا التفسير مادة للتعليم في مدارسنا الإسلامية بإندونيسيا. وكان التفسير المدرسي مستخدما للمادة الدراسية في معهد كونتور وغيره، لأنه مناسب لدروسهم المدرسية.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Humanities
Depositing User: jannah hidayatul jannah husni
Date Deposited: 27 Mar 2018 05:08
Last Modified: 27 Mar 2018 05:08
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9843

Actions (login required)

View Item View Item