EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Elearning Berbasis Moodle Materi SPLDV Di Kelas X DPIB B SMK Negeri 5 Banjarmasin

Rahmi, Amalia (1995) Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Elearning Berbasis Moodle Materi SPLDV Di Kelas X DPIB B SMK Negeri 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (310kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (100kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (559kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (449kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (439kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (229kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (102kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (27kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (553kB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kerisauan peneliti tentang pembelajaran matematika yang sering dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa sehingga peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan model e-learning berbasis moodle. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran matematika menggunakan model e-learning berbasis moodle dan respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan elearning berbasis moodle pada materi SPLDV kelas X DPIB B SMK Negeri 5 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran matematika yang menggunakan e-learning berbasis moodle. Objek dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika menggunakan model e-learning berbasis moodle pada materi SPLDV. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan model e-learning berbasis moodle pada materi SPLDV kelas X DPIB B SMK Negeri 5 Banjarmasin sangat membantu dan memudahkan guru dalam mengajar dan respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan e-learning berbasis moodle mendapat respon positif karena pembelajaran menjadi lebih mudah, praktis dan menyenangkan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Amalia Rahmi Saukani
Date Deposited: 21 Aug 2018 01:01
Last Modified: 21 Aug 2018 01:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10515

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR