Mahfuziah, Nor Eka Fanda (2019) Upaya Sekolah Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP Ibnu Mas’ud Putri kecamatan Sungai Raya Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (361kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (281kB)
	Text BAB I.pdf Download (648kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (700kB)
	Text BAB III.pdf Download (459kB)
	Text BAB IV.pdf Download (623kB)
	Text BAB V.pdf Download (292kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (302kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (595kB)

ABSTRAK

Berdasarkan hasil penjajakan awal yang dilaksanakan penulis di SMP Ibnu Mas’ud Putri yaitu diketahui bahwa sekolah melaksanakan beberapa usaha dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler seperti muhadharah (pidato 3 bahasa), kesenian dan keterampilan, pramuka, dan drumband, yang mana upaya tersebut adalah salah satu bentuk usaha sekolah dalam memberikan wadah untuk membina siswanya agar memiliki kepercayaan diri yang baik. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat kepercayaan diri siswa di SMP Ibnu Mas’ud Putri Hulu Sungai Selatan, bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa SMP Ibnu Mas’ud Putr Hulu Sungai Selatan, dan apa faktor yang mendukung dan menghambat upaya sekolah dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMP Ibnu Mas’ud Putri Hulusungai selatan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu menggambarkan keadaan atau fenomena-fenomena, penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk menggali dan meneliti data yang bekenan dengan Upaya Sekolah dalam Meningkatkan Kepercayaan diri Siswa SMP Ibnu Mas’ud Putri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu suatu penelitian yang bertujuan untuk membuat penggambaran tentang suatu keadaan secara objektif, dan metode ini digunakan untuk berupaya memecahkan atau menjawab permasalahan yang sedang dihadapi pada situasi sekarang. Pengumpulan data dalam penelitian di ambil dengan cara Angket observasi, wawancara, dan dokumenter. Setelah data terkumpul, selanjutnya di proses melalui editin, kategorisasi, skoring, tabulating dan interpretas, selanjutnya di analisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, di peroleh simpulan bahwa tingkat kepercayaan diri siswa di SMP Ibnu Mas’ud Putri umumnya pada kategori tinggi. Dengan upaya sekolah dalam meningkatkan kepercayaan diri di SMP Ibnu Mas’ud Putri melalui kegiatan ekstrakurikuler, pembelajaran aktif, dan mengikut sertakan siswa dalam berbagai macam perlombaan.

Actions (login required)

View Item