Zahratunnisa, Zahratunnisa (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Flash Card pada Materi Bangun Datar Siswa Kelas V MIN 8 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (125kB)
	Text AWAL.pdf Download (393kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (151kB)
	Text BAB I.pdf Download (319kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (462kB)
	Text BAB III.pdf Download (393kB)
	Text BAB IV.pdf Download (439kB)
	Text BAB V.pdf Download (152kB)
	Text DAFTAR PUSTKA.pdf Download (222kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pembuatan media pembelajaran flash card pada materi bangun datar dan mengetahui kualitas media pembelajaran flash card pada materi bangun datar yang dibuat serta mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran flash card pada materi bangun datar siswa kelas V MIN 8 Hulu Sungai Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, dimana menunjukkan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V MIN 8 Hulu Sungai Tengah. Objek penelitian ini adalah pembuatan media pembelajaran flash card pada materi bangun datar. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara, dokumentasi dan angket. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh simpulan bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan media pembelajaran flash card pada materi bangun datar sebagai media pembelajaran matematika yang dilengkapi dengan gambar bangun datar serta sifat-sifat, rumus keliling, dan rumus luas bangun datar. Penelitian dan pengembangan ini telah melalui beberapa langkah, yaitu: tahap potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain produk. Kualitas media pembelajaran flash card yang dibuat telah melaului tahap validasi oleh ahli materi adalah “sangat baik” dan oleh ahli media adalah “sangat baik”. Respon kepuasan siswa terhadap media pembelajaran flash card materi bangun datar yaitu “sangat baik”.

Actions (login required)

View Item