Rizqa, Nur (2021) Pemanfaatan Media Visual Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (25kB)
	Text AWAL.pdf Download (619kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (5kB)
	Text BAB II.pdf Download (566kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (566kB)
	Text BAB III.pdf Download (36kB)
	Text BAB IV.pdf Download (372kB)
	Text BAB V.pdf Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pentingnya media dalam menunjang keberhasilan proses belajar mengajar, karna pada zaman sekarang media yang terus berkembang dapat membantu guru dalam penyampaian materi saat pembelajaran sedang berlangsung. Skripsi ini mengemukakan tentang cara guru pendidikan agama Islam dalam pemanfaatan media khususnya media visual pada siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media visual dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan media visual dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 7 Banjarmasin Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru pengajar dijadikan sebagai responden penelitian yaitu guru pendidikan agama islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research), dengan pendekatan kualitiatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara, dan dekomentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskritif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media visual pada pembelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 7 Banjarmasin dimulai dari guru menentukan bentuk media yang akan dipakai dan langkah-langkah apa saja yang akan dilakukan ketika pembelajaran dimulai. Dimulai dari guru menentukan tujuan yang hendak dicapai, mempersiapkan materi, memberikan arahan atau rincian apa saja yang akan dilakukan selama pembelajaran kepada siswa, seperti berdoa, mengabsen kemudian memberikan materi yang sesuai dengan media yang akan digunakan oleh guru seperti Google Class Room, Quizizz, Zoom, Google Meeting. Lalu, memberikan tugas kepada siswa serta melakukan evaluasi pada tahap akhir pembelajaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan media visual pada materi shalat dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 7 Banjarmasin adalah faktor guru, siswa, ketersediaan waktu dan biaya.

Actions (login required)

View Item