Ramadhaniyanti, Aulia (2021) PERSPEKTIF GURU AKIDAH AKHLAK TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA DI MIS SUNGAI BARU BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (566kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (433kB)
	Text BAB I.pdf Download (663kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (666kB)
	Text BAB III.pdf Download (453kB)
	Text BAB IV.pdf Download (644kB)
	Text BAB V.pdf Download (434kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (565kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap sosial siswa yang meliputi sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, percaya diri, bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi sikap sosial siswa dan bagaimana prespektif guru akidah akhlak terhadap sikap sosial siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai prespektif guru akidah akhlak terhadap sikap sosial siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin yang meliputi tentang sikap sosial siswa di sekolah dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu pendekatan penelitian menggunakan analisis data. Objek dalam penelitian ini adalah prespektif guru akidah akhlak terhadap sikap sosial siswa di MIS Sungai Baru Banjarmasin, sedangkan subjek penelitiannya adalah guru akidah akhlak, kepala sekolah, dan tata usaha. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, koding, interprestasi data, dan selanjutnya dianalisis secara analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap sosial di MIS Sungai Baru Banjarmasin sudah baik dan mulai terlaksana, terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi yang pertama dari faktor keluarga yang rata-rata orang tua siswa bekerja dari subuh hari sampai malam hari dan yang kedua dari faktor lingkungan yang mana siswa lebih banyak menghabiskan waktu di luar rumah dibandingkan di dalam rumah, sehingga mereka akan melihat dan merekam apa yang di lakukan oleh orang di sekitar mereka.

Actions (login required)

View Item