Meldawati, Meldawati (2022) PENGEMBANGAN E-DIKTAT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII DI MTSN 2 BANJAR TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (299kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (254kB)
	Text BAB I.pdf Download (498kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (930kB)
	Text BAB III.pdf Download (723kB)
	Text BAB IV.pdf Download (4MB)
	Text BAB V.pdf Download (370kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (376kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (15MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pembuatan e�diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi, untuk mengetahui kualitas e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika yang telah dikembangkan dan untuk mengetahui respon peserta didik tehadap e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi kelas VIII di MTsN 2 Banjar Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode dan jenis penelitian Research and Development (R&D) yaitu suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prosedural model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsN 2 Banjar yang berjumlah 33 orang. Objek pada penelitian ini adalah pembuatan e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi, angket (kuesioner) dan Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika sebagai bahan ajar untuk pembelajaran matematika pada materi relasi dan fungsi. Kualitas e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika ini telah melalui tahap validasi para ahli, diantaranya ahli materi diperoleh skor rata-rata 4.5 dengan kriteria “Sangat Baik”, ahli media diperoleh skor rata-rata 4.55 dengan kriteria “Sangat Baik”, ahli bahasa diperoleh skor rata-rata 3.92 dengan kriteria “baik”. Selain itu, hasil respon peserta didik mendapatkan respon sangat positif yaitu diperoleh rata-rata 4.59 dengan kriteria “Sangat Baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi ini sangat layak digunakan di MTsN 2 Banjar.

Actions (login required)

View Item