Mustadillah, Mustadillah (2023) Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI Pasca COVID-19 pada Siswa Kelas X SMA Mitra Kasih Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (87kB)
	Text AWAL.pdf Download (997kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (111kB)
	Text BAB I.pdf Download (579kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (493kB)
	Text BAB III.pdf Download (216kB)
	Text BAB IV.pdf Download (610kB)
	Text BAB V.pdf Download (310kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (420kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya gejala kesulitan belajar yang dialami siswa dalam pelaksanaan pembelajaran PAI pasca COVID-19 secara tatap muka, sehingga penting khususnya bagi guru PAI mengetahui kesulitan belajar yang dialami oleh siswa beserta faktor-faktor penyebabnya pada siswa kelas X di SMA Mitra Kasih. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran PAI pasca COVID-19 serta faktor-faktor penyebabnya pada siswa kelas X SMA Mitra Kasih Kabupaten Banjar.Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriftif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, guru mata pelajaran PAI dan tujuh orang siswa kelas X, sedangkan objek penelitian ialah di SMA Mitra Kasih Kabupaten Banjar yang melibatkan proses pembelajaran PAI pasca COVID-19. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam pembelajaran PAI pasca COVID-19 pada siswa kelas X di SMA Mitra Kasih terdapat beragam kesulitan belajar yang dialami oleh siswa, seperti kesulitan membaca al-Qur’an, menghafal surah-surah pendek dan bacaan sholat, kesulitan dalam adaptasi, kesulitan dalam fokus menyimak dan memahami penjelasan guru dan kesulitan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru PAI. Adanya kesulitan dalam belajar siswa disebabkan oleh faktor internal siswa itu sendiri seperti kondisi kesehatan tubuh, kurangnya minat dan motivasi belajar dan pengaruh gaya belajar, serta faktor eksternal siswa seperti pengaruh lingkungan sekolah, pengaruh perkembangan teknologi, pengaruh banyaknya tugas sekolah, dampak pembelajaran online dan faktor metode dan media yang digunakan guru PAI dalam pembelajaran. Adanya kesulitan belajar yang dialami siswa pada pembelajaran PAI pasca COVID-19 menyebabkan loss learning atau menurunnya tingkat pengetahuan dan keterampilan siswa sehingga guru PAI berupaya mengatasi kesulitan belajar tersebut dengan cara seperti membangun harmonisasi dengan siswa, memberikan motivasi dan dorongan belajar, menggunakan metode dan media belajar yang variatif, mengenal karakteristik dan gaya belajar siswa, berkerjasama dengan wali kelas dan orang tua, dan membuat target belajar serta evaluasi hasil belajar siswa

Actions (login required)

View Item