Majelis Ta’lim merupakan suatu lembaga pendidikan non formal di
lingkungan masyarakat. Majelis Ta’lim memiliki andil atau peran penting dalam
memberikan pembelajaran moral sesuai dengan ketentuan dalam syariat agama
Islam. Maka dari itu, Majelis Ta’lim sudah sepatutnya memiliki peran dalam
membina remaja agar dapat menjadi seseorang yang taat terhadap aturan agama dan
taat terhadap aturan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat. Hal ini lah yang
dilakukan di Majelis Ta’lim Al-Hidayah Desa Baruh Panyambaran Kecamatan
Halong yang telah membina masyarakat termasuk remaja agar dapat hidup selaras
dengan ketentuan yang diatur dalam agama Islam terutama pada aspek fikih dan
tauhid/akidah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Majelis Ta’lim Al Hidayah
dalam
membina
remaja
di
Desa
Baruh
Panyambaran
dan
mendeskripsikan

faktor

pendukung dan faktor penghambat pembinaan remaja di Desa Baruh
Panyamabaran. Pembinaan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pembinaan
dalam bidang tauhid, fikih dan akhlak terhadap remaja Desa Baruh Panyambaran
yang mengikuti pengajian di Majelis Ta’lim Al -Hidayah secara rutin.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah ustadz,
remaja, dan tokoh masyarakat. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi
observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan
meliputi editing, display data dan klasifikasi. Teknik analisis yang digunakan
menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Majelis Ta’lim Al -Hidayah
Desa Baruh Panyambaran dalam membina remaja meliputi peran dalam membina
bidang fikih yaitu tata cara beribadah dengan baik dan benar sesuai dengan
ketentian dan peran dalam membina bidang tauhid/akidah yaitu ilmu mengenai
ketuhanan atau cara mengenal Allah sebagai Tuhan yang berhak dan wajib
disembah. Faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan meliputi faktor
sarana dan prasarana, masyarakat dan lingkungan.