Penanaman akhlak pada remaja saat ini sangat penting dilakukan. Remaja
sangat rentan terpengaruh perilaku negatif yang dapat menggerus akhlak mulia.
Berbagai upaya perlu dilakukan agar remaja selalu berperilaku sesuai akhlak
dalam Islam. kegiatan keagamaan yang diterapkan di sekolah sebagai upaya
sekolah dalam membentuk akhlak siswa. Namun, dalam penerapannya masih ada
siswa yang kurang disiplin dalam melakukannya, seperti tidak mengikuti salat
zuhur, tidak mengikuti kegiatan membaca Al-Qur’an dan masih banyak lagi. Hal
ini menunjukkan bahwa kurangnya kesadaran siswa dalam mematuhi kewajiban
yang ada di sekolah tersebut.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan penerapan kegiatan
keagamaan untuk meningkatkan kualitas akhlak peserta didik kelas X didik di
Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjarmasin serta mendiskripsikan faktor
pendukungnya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian ini dengan wawancara, observasi
dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini adalah koordinator kegiatan
keagamaan, guru Akidah Akhlak kelas X dan siswa kelas X di Man 1
Banjarmasin. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kegiatan keagamaan di
MAN 1 Banjarmasin secara garis besar sudah terlaksana dengan cukup baik.
Penerapan kegiatan keagamaan berupa kegiatan membaca Al-Qur’an bersama�sama, berdoa sebelum belajar, kegiatan salat zuhur dan Jumat takwa
meningkatkan akhlak siswa terhadap Allah dan diri sendiri. Faktor pendukung
yaitu kesadaran diri siswa, lingkungan keluarga, lingkungan pergaulan dan adanya
pujian.