EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Mathematics Anxiety terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa pada Materi Induksi Matematika di Kelas XI SMA Negeri 6 Banjarmasin Tahun Ajaran 2023/2024

Khadizah, Siti (2024) Pengaruh Mathematics Anxiety terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa pada Materi Induksi Matematika di Kelas XI SMA Negeri 6 Banjarmasin Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (418kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (11kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (363kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (380kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (356kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (636kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (181kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (200kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (18MB)

ABSTRAK

Mathematics Anxiety merupakan salah satu gejala atau pola yang terbentuk dalam pikiran siswa mengenai pelajaran matematika itu terasa sulit serta susah untuk dikerjakan, pemikiran inilah yang menyebabkan siswa cemas bahkan tidak berminat sama sekali apabila mereka dihadapkan dengan persoalan matematika. Hal ini nantinya akan berpengaruh terhadap kemampuan generalisasi matematisnya ketika dihadapkan dengan soal statistika. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh mathematics anxiety dan pengaruh kemampuan generalisasi matematis siswa di SMA Negeri 6 Banjarmasin, serta untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang signifikan antara mathematics anxiety dan kemampuan generalisasi matematis siswa di SMA Negeri 6 Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple ramdom sampling. Pengumpulan data menggunakan angket, tes, dan dokumentasi serta analisis data menggunakan aplikasi microsoft excel dan program IBM SPSS Statistic 29. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan uji analisis regresi linear sederhana pada uji-t data menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara mathematics anxiety (X) dan kemampuan generalisasi matematis siswa (Y) dengan nilai taraf signifikansi sebesar 0,022 < 0,05 dan nilai Thitung sebesar 2,424 > Ttabel 2,048. Sedangkan tingkat pengaruhnya diketahui melalui uji koefisien determinasi dan didapatkan nilai persentase sebesar 17,3% dengan sisanya 82,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 26 Jul 2024 06:21
Last Modified: 26 Jul 2024 06:21
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27489

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR