Hidayati, Nor Khary (2024) Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah terhadap Kepuasan Kerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Kotabaru Kalimantan Selatan. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (196kB)
	Text 2 AWAL.pdf Download (880kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (97kB)
	Text BAB 1..pdf Download (204kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (441kB)
	Text BAB III.pdf Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Download (546kB)
	Text BAB V.pdf Download (74kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (124kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Kepuasaan kerja guru merupakan faktor penting yang harus diperhatikan oleh pihak manajemen sebagai upaya meningkatkan kinerja dan motivasi guru. Hal ini tidak terlepas dari peran penting kepemimpinan kepala madrasah dalam menentukan keberhasilan pendidikan dimadrasah yang tercermin dari gaya kepemimpinan dan kemampuan manajerial yang bagus untuk memberdayakan tenaga pendidik dan kependidikan guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sebagaimana pendidikan yang berkualitas akan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, Hal ini dapat dilihat dari kesetiaan dan komitmen guru yang tinggi pada tugas mengajar, menguasai materi dalam mengembangkan bahan ajar, disiplin dalam mengajar dan tugas lainya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah ada Pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kepuasaan Kerja Guru. (2) Apakah ada Pengaruh Keterampilan Manajerial terhadap Kepuasaan Kerja Guru. (3) Apakah ada pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah terhadap Kepuasaan Kerja Guru. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan atau (field research) menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di Madrasah Tsanawiyah Kotabaru Kalimantan Selatan, Dengan jumlah sampel total atau keseluruhan jumlah populasi sebanyak 108 orang guru. Sumber data (responden) guru. Untuk menganalisis data menggunakan regresi linear berganda. Adapun pengujian digunakan bantuan aplikasi SPSS 27. Hasil dari penelitian ini yakni: (1) Ada pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Kotabaru Kalimantan Selatan dengan nilai t hitung 8,258 > t tabel 1,659 dan nilai P values 0,000 < 0,050. (2) Tidak ada pengaruh keterampilan manajerial terhadap kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Kotabaru Kalimantan Selatan dengan nilai t hitung 0,470 < t tabel 1,659 dan nilai P values 0,639 > 0,050. (3) Ada pengaruh kedua variabel X terhadap variabel Y disertai dengan nilai koefisien determinasinya (R square) sebesar 63% dan nilai F-hitung 34,647 > F tabel 2,36 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,050.

Actions (login required)

View Item