Rahmani, Muhammad (2016) Kemampuan Membaca Pemahaman pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V MIN Anjir Muara KM. 20 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text Pernyataan.pdf Download (609kB) | Preview
Preview	Text Awal.pdf Download (586kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (392kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (339kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text Lampiran.pdf Download (375kB) | Preview

ABSTRAK

Muhammad Rahmani,2015, Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Syarifah Salmah, M.Pd.I. Kata Kunci : Kemampuan, Membaca, Pemahaman, Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang tersebut maka yang menjadi pokok permasalahan yang akan diteliti adalah Bagaimana kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V MIN Anjir Muara Km. 20. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V MIN Anjir Muara Km. 20. Membaca Pemahaman adalah suatu proses untuk mengenali atau mengidentifikasi teks, kemudian mengingat kembali isi teks. Orang sering merasa bahwa pengetahuannyatidak berguna karena tidak sesuai dengan kenyataan dilapangan, padahal yang belum diperoleh adalah pemahaman. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Madarasah Ibtidaiyah Negeri Anjir Muara Km 20 yang terbagi menjadi dua kelas yakni kelas Va berjumlah 26 orang dan kelas Vb berjumlah 26 orang. Jadi, subjek dalam penelitian ini berjumlah52 orang siswa. Sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuanmembaca pemahaman pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas V madrasah ibtidaiyah Negeri Anjir Muara Km. 20 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Tes, observasi, wawancara. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, tabulating dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatifserta penarikan kesimpulan dengan menggunakan metode induktif. Hasil penelitian ternyata membuktikan bahwa tingkat kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Anjir Muara Km 20 dikategorikan sangat baik, hal itu dapat dilihat dari hasil tes kemampuan membaca pemahaman. Hal ini berdasarkan dengan indikator Menjelaskan isi teks, Menjawab pertanyaan tentang isi teks, Menemukan kalimat utama pada tiap paragraph.

Actions (login required)

View Item