EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan RA Dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin Tahun 2015/2016

Ramadhan, Ramadhan (2016) Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan RA Dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin Tahun 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (5MB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (324kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (317kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (247kB)
[img] Text
BAB II..pdf
Restricted to Repository staff only

Download (521kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (280kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (344kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (260kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (83kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (286kB)

ABSTRAK

Ramadhan, 2016, Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan Ra Dan Tk Di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin Tahun 2015/2016, Skripsi, Jurusan PGMI, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing : Surawardi, M. Ag Penelitian ini membahas tentang perbandingan prestasi belajar pendidikan Al-Qur’an Hadits kelas 3 MI antara siswa lulusan RA dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin. Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa siswa lulusan RA lebih baik dari pada siswa lulusan TK dari segi prestasi belajar pendidikan Al-Qur’an Hadits dengan alasan siswa yang berlatar belakang RA dulunya mempunyai alokasi waktu pendidikan agamanya lebih banyak dari pada siswa yang berlatar belakang TK. Penulisan skripsi ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dan pendekatan Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas 3 yang berjumlah 147 dengan pengambilan sampel 62 orang siswa, menggunakan teknik purposif sampling. setelah terkumpul dianalisa menggunakan analisa data statistik dengan pengujian t skor. Berdasarkan hasil penelitian prestasi belajar pendidikan Al-Qur’an Hadits kelas 3 MI antara siswa lulusan RA dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan mendapatkan nilai rata-rata (Mean) sebagai berikut: siswa yang belajar di RA sebesar 81,58 dalam kategori baik, sedangkan siswa yang belajar di TK mendapatkan nilai rata-rata (Mean) sebesar 78,67 dalam kategori cukup baik. Berdasarkan hasil analisis, maka dapat disimpulkan bahwa: Hasil Uji : Mean siswa lulusan RA (M_1) = 81,58 Mean siswa lulusan TK (M_2) = 78,67 81,58>78,67 (M_1) > (M_2). Secara komparatif terdapat perbedaan prestasi belajar pendidikan al-qur’an hadits kelas 3 MI antara siswa lulusan RA dengan siswa lulusan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-furqan. Setelah melalui uji hipotesis dengan menggunakan “t” test, dengan hasil t_hitung< t_t = 0,07 < 1,66 yang berarti H_0 diterima, yang berarti perbedaan tersebut tidak signifikan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Ramadhan Ramadhan Ramadhan
Date Deposited: 02 Sep 2016 07:07
Last Modified: 02 Sep 2016 07:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6559

Actions (login required)

View Item View Item