Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena di lapangan yang menunjukkan adanya kegiatan teater pada jenjang sekolah dasar, kegiatan ini biasanya hanya ada pada jenjang Sekolah Menengah Pertama atau Sekolah Menengah Atas.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang menggunakan metode kualitatif yaitu menggambarkan tentang pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler teater di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler teater yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekstrakurikuler teater tersebut.
Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang pembina, 1 orang pelatih, dan 15 orang peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler teater. Sedangkan objek dari penelitian ini adalah pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler teater di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan verifikasi data yang kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan pengambilsan kesimpulan secara induktif, yakni menggunakan data bersifat umum kemudian dari data-data ditarik kesimpulan yang bersifat khusus.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler teater di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Banjarmasin adalah menyangkut perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler teater. Faktor-faktor yang mempengaruhi adalah faktor guru, faktor peserta didik, dan faktor lingkungan.