EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Media Congklak dan Media Sempoa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Di Kelas II MIN 8 Barito Kuala

Mariati, Mariati (2019) Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Media Congklak dan Media Sempoa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Di Kelas II MIN 8 Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (175kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (494kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (151kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (390kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (319kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (375kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (239kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (257kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (83kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media congklak dan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media sempoa pada pembelajaran matematika kelas II di MIN 8 Barito Kuala. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan berjumlah 30 peserta didik yang terdiri dari kelas II A sebagai kelas eksperimen I yang diajarkan dengan media congklak dan kelas II B sebagai kelas eksperimen II yang diajarkan dengan media sempoa. Materi yang diajarkan adalah Penjumlahan dan Pengurangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara tes, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika kelas II dengan menggunakan media congklak untuk kelas eksperimen I memiliki rata-rata sebesar 63,33 dan berada pada kategori “Cukup”. Hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media sempoa untuk kelas eksperimen II memiliki rata-rata sebesar 46,67 dan berada pada kategori “Kurang”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media congklak dan media sempoa pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mariati Mariati Mariati
Date Deposited: 16 Jul 2019 06:42
Last Modified: 16 Jul 2019 06:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12189

Actions (login required)

View Item View Item