EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Alquran Hadis Mengatasi Kesulitan Peserta Didik Membaca Alquran di MTs Raudatusysyuban Sungai Lulut Kabupaten Banjar

Rahman, Gajali (2019) Peran Guru Alquran Hadis Mengatasi Kesulitan Peserta Didik Membaca Alquran di MTs Raudatusysyuban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (192kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (859kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (86kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (410kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (801kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (213kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (442kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (90kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (160kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar yang dirumuskan adalah: Apa saja peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar, kemudian faktor apa saja yang menghambat dan menunjang peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar, kemudian faktor apa saja yang menghambat dan menunjang peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Alquran Hadis yang berprofesi sebagai pendidik atau pengajar dan peserta didik di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Objeknya adalah peran guru Aquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitia ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data, dan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru Alquran Hadis mengatasi kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar sudah cukup baik karena guru sudah semaksimal mungkin mencari jalan keluar untuk memecahkan kesulitan peserta didik membaca Alquran. Kemudian kesulitan peserta didik membaca Alquran di MTs Raudatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar yaitu dari dalam diri peserta didik dan dari luar diri peserta didik. Di antara kesulitan dari dalam diri peserta didik adalah makharijul huruf, kesulitan dalam memahami pelajaran dan pendiam, sedangkan dari luar diri peserta didik ialah waktu dan kesempatan yang tersedia dan lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Gajali Rah Gajali Rahman Gajali Rahman
Date Deposited: 10 Feb 2020 03:39
Last Modified: 10 Feb 2020 03:39
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13616

Actions (login required)

View Item View Item