EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Kepala Madrasah dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Siswa di Madarasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin

Ramadhan, M. Syahrul (2021) Upaya Kepala Madrasah dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Siswa di Madarasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1 Surat Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (184kB)
[img] Text
2 Awal.pdf

Download (530kB)
[img] Text
3 Abstrak.pdf

Download (147kB)
[img] Text
4 BAB I.pdf

Download (498kB)
[img] Text
5 BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (354kB)
[img] Text
6 BAB III.pdf

Download (331kB)
[img] Text
7 BAB IV.pdf

Download (425kB)
[img] Text
8 BAB V.pdf

Download (157kB)
[img] Text
9 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (263kB)
[img] Text
10 LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Madrasah sangat terkait dengan kepemimpinan Kepala Madrasah. Pendidikan karakter memiliki peran yang strategis dalam membentuk pribadi manusia. Pendidikan karakter diarahkan pada terbentuknya karakter dan peradaban bangsa yang bermartabat sehingga mampu mencerdaskan bangsa dan sanggup berkompetisi pada tingkat global dengan bangsa-bangsa lain, tanpa kehilangan kepribadian sebagai bangsa Indonesia yang berlandaskan Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya kepala madrasah dalam menanamkan pendidikan karakter siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin meliputi menanamkan kebiasaan (Habituation) tentang hal mana yang baik sehingga peserta didik menjadi paham (Kognitif) tentang mana yang benar dan yang salah, mampu merasakan (Efektif) nilai yang baik dan biasa melakukannya (Psikomotor). Untuk mengetahui faktor pendukung upaya kepala madrasah dalam menanamkan pendidikan karakter siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin terdiri dari para guru, komite madrasah, siswa-siswi, orang tua siswa serta masyarakat sekitar. Untuk mengetahui faktor penghambat upaya kepala madrasah dalam menanamkan pendidikan karakter siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu pendekatan penelitian yang berupa pernyataan, kalimat, dan dokumen. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin, sedangkan objek penelitian ini adalah upaya Kepala Madrasah dalam menanamkan pendidikan karakter siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Jenis penelitian ini mengharuskan peneliti turun langsung ke lapangan. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul selanjutnya dilakukan teknik pengolahan data meliputi koleksi data, triangulasi data, pengelompokkan data, interpretasi data, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa upaya kepala madrasah dalam menanamkan pendidikan karakter siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin dapat dikatakan cukup efektif dalam meningkatkan pendidikan karakter siswa yang berkarakter, berakhlak, serta bermoral baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 03 Feb 2021 07:23
Last Modified: 03 Feb 2021 07:23
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15272

Actions (login required)

View Item View Item