EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

طرق تعليم المهارات اللغوية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين

Fakhrurrozy, Muhammad Imam (2021) طرق تعليم المهارات اللغوية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (533kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (832kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (805kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (625kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (617kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (757kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (600kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (787kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (421kB)

ABSTRAK

المشكلة في هذا البحث هي معظم الطلبة في فصل "ب" 2019 يشعرون بحمّاسة عندما يشاركوا عمليّة التعليم، رغما اليوم أصابنا وباء فيروس كورونا. وبالعكس، تختلف الحالة عند طلبة الفصل "ب" 2018، معظمهم يشعرون بملل عندما يشاركوا عملية تعليم اللغة العربية. فمن البياناتين الموجودتين في الفقرتين السابقتين عرف الباحث أن المشكلة لهذا البحث يقتصر على اختيار طريقة التعليم لمهارات أربعة عند المحاضر له أثر إيجابيّ إذا كانت الطريقة تعطي استجابة إيجابية عند الطلبة وكذلك بعكسه. هذا البحث هو بحث ميداني باستخدام المدخل الكيفي بمنهجية دراسة الحالة. الهدف لهذا البحث هو اكتشاف المعلومات عن استخدام طريقة التعليم للمهارات اللغوية عند المحاضرين في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين، ثم يركز الباحث على أسلوب استخدامها. الموضوع لهذا البحث هو طلبة الفصل ب "2019" وقام البحث بأسلوب المقابلة مع المحاضر والطلبة كعمليّة جمع البيانات الأساسية، وأما أسلوب لجمع البيانات الإضافية باستخدام الملاحظة والوثائق. النتيجات لهذا البحث هي استخدم المحاضر طريقة السّمعية-الشفهية audio lingual method لتعليم مهارة الإستماع، وطريقة المباشرة direct method بأسلوب المجادلة والمناقشة لتعليم مهارة الكلام، وطريقة القواعد-الترجمة Gramer-translation method لتعليم مهارة القراة وطريقة الإنشاء و القواعد-الترجمة لتعليم مهارة الكتابة. بوجود وباء فيروس كورونا Covid-19، استخدام الطريقة التعليمية بمقارنة الوسيلة التعليمية الإلكترونية. استخدام طريقة التعليم المناسبة بهدف التعليم مع تقديم الوسيلة التعليمية الإلكترونية مع توجيهات وارشادات من المحاضر سوف يولد استجابة إيجابية للطلبة عندما يشتركوا عملية التعليم أثناء جائحة فيروس كورونا.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 10 Mar 2021 13:47
Last Modified: 10 Mar 2021 13:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15723

Actions (login required)

View Item View Item