EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tabunganen

Supian, Muhammad (2021) Pengaruh Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tabunganen. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (32kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (444kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (129kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (527kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (358kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (849kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (644kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (129kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (119kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Hasil belajar memiliki dua faktor utama yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu faktor yang memengaruhi hasil belajar yaitu kecerdasan. Kecerdasan emosional memiliki peranan yang penting dalam hasil belajar siswa. Bukan hanya kecerdasan intelektual yang harus dimiliki siswa, tetapi kecerdasan emosional juga harus dimiliki oleh siswa Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kecerdasan emosi terhadap hasil belajar matematika di SMA Negeri 1 Tabunganen. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantatif, menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling sehingga diperoleh sampel yaitu kelas X MIA 2. Selanjutnya data dikumpulkan akan dianalisis melalui tahap statistik deskriptif dan statistik inferensial.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 12 Mar 2021 03:15
Last Modified: 12 Mar 2021 03:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15766

Actions (login required)

View Item View Item