EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PERAN GURU DALAM PROGRAM FIT FOR SCHOOL DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN

Karmila, Risda (2022) PERAN GURU DALAM PROGRAM FIT FOR SCHOOL DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (33kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (645kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (722kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (906kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (414kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (198kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (420kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Sekolah merupakan sarana anak-anak bertumbuh dan belajar, untuk menciptakan suatu kondisi yang kondusif maka lingkungan di sekitarnya harus bersih dan sehat dengan cara menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat melalui program fit for school. Guru memiliki peranan penting dalam mengajarkan dan memberikan contoh menjaga kebersihan diri. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam program Fit For School di SDN Kebun Bunga 5 Kota Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode studi kasus, pendekatan dskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru SDN Kebun Bunga 5 Kota Banjarmasin dengan jumlah 4 orang terdiri dari guru wali kelas IIIA, guru wali kelas IIIB, guru wali kelas VB dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data menggunakan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa peran guru dalam pelaksanaan program Fit For School di SDN Kebun Bunga 5 Kota Banjarmasin yaitu guru sebagai pengarah artinya guru memberikan arahan dalam program tersebut, selain itu guru juga berperan sebagai fasilitator artinya guru memfasilitasi program tersebut agar siswa mudah dalam mengikuti program, guru juga berperan sebagai koordiator yang tugasnya yaitu mengarahkan, mengkoordinir, serta memberikan contoh secara langsung. Serta peran guru sebagai pengawas artinya guru dalam program mengawasi program secara langsung agar dapat berjalan dengan lancar, serta sebagai bahan evaluasi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 12 Aug 2022 06:25
Last Modified: 12 Aug 2022 06:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20237

Actions (login required)

View Item View Item