EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

مشكلات تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ بنجرماسين كاليمنتان الجنوبية "Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan"

Saptoaji, Sandi Reno (2023) مشكلات تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ بنجرماسين كاليمنتان الجنوبية "Problematika Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan". Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (730kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (189kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (442kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (458kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (267kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (449kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (234kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (237kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Pembelajaran bahasa arab sudah tidak asing dalam pendidikan di Indonesia. Bahasa Arab tidak hanya ada dalam pendidikan formal saja melainkan untuk kepentingan yang lebih dari hal tersebut. Dengan demikian juga semakin banyak kepentingan maka semakin banyak pula yang membutuhkan atau menggunakan berarti semakin banyak pula problem yang bermunculan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika dalam pembelajaran bahasa Arab serta faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya problematika pembelajaran bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Bahasa Arab dan 6 orang siswa MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah problematika dalam pembelajaran bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan dan faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya problematika pembelajaran bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan. Teknik pengumpulan yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumntasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat beberapa problematika pembelajaran bahasa arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan, diantaranya: a) Siswa kurang memiliki kemauan untuk belajar bahasa Arab, b) Rendahnya minat dan motivasi siswa untuk belajar bahasa Arab, c) Siswa mengalami kesulitan untuk menghafal kosakata, d) Siswa mengalami kesulitan untuk menyimak penjelasan dari guru, dikarenakan guru menjelaskan materi dengan suara yang pelan, e) Siswa mengalami kesulitan dalam membaca kalimat berbahasa Arab. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya problematika pembelajaran bahasa Arab di MTsN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan, diantaranya: a) Minat dan motivasi siswa, b) Sarana pendidikan, c) Metode pembelajaran, d) Media pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 13 Jul 2023 03:45
Last Modified: 13 Jul 2023 03:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23658

Actions (login required)

View Item View Item