EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Minat Baca Aplikasi Wattpad Terhadap Kemampuan Mengklasifikasi Bacaan Baik dan Buruk Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Barito Kuala

Sari, Elina (2024) Pengaruh Minat Baca Aplikasi Wattpad Terhadap Kemampuan Mengklasifikasi Bacaan Baik dan Buruk Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (341kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (209kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (651kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (910kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (640kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (738kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (213kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (450kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Minat baca yang tinggi merupakan faktor penting dalam meningkatkan literasi siswa. Aplikasi wattpad, sebagai platform membaca digital yang populer, memiliki potensi untuk meningkatkan minat baca di kalangan siswa. Selain itu, kemampuan mengklasifikasi bacaan baik dan buruk adalah keterampilan penting yang membantu siswa dalam memilih bacaan berkualitas sesuai dengan kebutuhan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh aplikasi wattpad terhadap minat baca siswa Madrasah Tsanawiyah Negri 6 Barito Kuala, mengukur sejauh mana aplikasi wattpad mempengaruhi kemampuan siswa dalam mengklasifikasi bacaan baik dan buruk. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan mixed methods, yang mengkombinasikan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk memberikan pemahaman yang komprehensif. Data kuantitatif dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 90 siswa yang menggunakan aplikasi wattpad. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode non probability sampling, yakni teknik purposive. Data kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 7 siswa penggunaan wattpad. Hasil analisis data kuantitatif penggunaan aplikasi wattpad memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan minat baca pada aplikasi wattpad, serta kemampuan dalam mengklasifikasi bacaan baik dan buruk siswa dengan hasil yang signifikan secara statistik. Dengan Ho ditolak dan Ha diterima, Besar pengaruh minat baca aplikasi wattpad terhadap kemampuan mengklasifikasi bacaan baik dan buruk yaitu, 86,1% sedangkan sisanya 13,9% (100%-86,1%) dipengaruhi oleh variabel diluar variabel yang diteliti., nilai R-Squqre 86,1% termasuk kategori yang kuat. Hasil analisis data kualitatif mengungkapkan bahwa siswa merasa lebih termotivasi untuk membaca berbagai jenis bacaan yang tersedia di aplikasi wattpad sehingga dapat meningkatkan minat baca siswa, dan juga membantu siswa dalam kemampuan mengklasifikasi bacaan yang berkualitas

Item Type: Skripsi
Subjects: Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 25 Jul 2024 02:11
Last Modified: 25 Jul 2024 02:11
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27415

Actions (login required)

View Item View Item