EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام الخرائط الذهنية على أساس إنستغرام لتنمية الفهم في تعليم التركيب لدى طلبة الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة بنجرماسين = Efektivitas Penggunaan Mind Mapping Berbasis Instagram Untuk Meningkatkan Pemahaman dalam Pembelajaran Tarkib pada Siswa Kelas 10 MAN 3 Banjarmasin

Amalia, Shifa (2025) فعالية استخدام الخرائط الذهنية على أساس إنستغرام لتنمية الفهم في تعليم التركيب لدى طلبة الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة بنجرماسين = Efektivitas Penggunaan Mind Mapping Berbasis Instagram Untuk Meningkatkan Pemahaman dalam Pembelajaran Tarkib pada Siswa Kelas 10 MAN 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PENYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (248kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (995kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (315kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (424kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (475kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (837kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (192kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (298kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Tarkib adalah sebuah ilmu yang mempelajari tentang struktur kata dalam bahasa arab, didalamnya terdapat beberapa kaidah kaidah yang perlu di pahami dan di ingat oleh para siswa. Penggunaan bahan ajar buku yang mana didalam nya penjelasan tentang materi tarkib cenderung bersifat narasi yang agak Panjang, membuat siswa kesulitan untuk memahami maksud dari suatu pengertian atau kaidah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat ke efektifan penggunaan mind mapping berbasis instagram dalam meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran tarkib, serta untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan mind mapping berbasis instagram dalam pembelajaran tarkib. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif, serta menggunakan metode eksperimen dengan desain Quasi Experimental. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 10 MAN 3 Banjarmasin. Adapun Sampel penelitian adalah kelas 10 F sebagai kelas eksperimen dan kelas 10 G sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji wilcoxon dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa sebelum penggunaan mind mapping berbasis instagram dalam pembelajaran tarkib pada kelas kontrol sebesar 53,24 dan pada kelas eksperimen sebesar 39,4 Kemudian terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar siswa kelas eksperimen sesudah menggunakan mind mapping berbasis instagram dalam pembelajaran tarkib yakni terdapat nilai rata-rata sebesar 82,61 sedangkan untuk kelas kontrol terdapat nilai rata-rata sebesar 61,6 setelah diajarkan dengan menggunakan bahan ajar konvensional. Berdasarkan perbedaan nilai rata-rata yang signifikan antara sebelum dan sesudah penggunaan bahan ajar mind mapping berbasis instagram dalam pembelajaran tarkib pada kelas eksperimen, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan mind mapping berbasis instagram efektif untuk meningkatkan pemahaman dalam pembelajaran tarkib pada siswa kelas X F MAN 3 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 20 May 2025 00:40
Last Modified: 20 May 2025 00:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28814

Actions (login required)

View Item View Item