EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

استخدام بطاقات الفرز كوسيلة تعليم اللغة العربية في منهج المستقل في الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية تاناه لاووت = Penggunaan Kartu Sortir Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab dalam Kurikulum Merdeka di Kelas 10 MAN Tanah Laut

Maulidia, Aisyah (2025) استخدام بطاقات الفرز كوسيلة تعليم اللغة العربية في منهج المستقل في الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية تاناه لاووت = Penggunaan Kartu Sortir Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab dalam Kurikulum Merdeka di Kelas 10 MAN Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (449kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (561kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (898kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (845kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (542kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (789kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa arab dalam kurikulum merdeka pada kelas X di MAN Tanah Laut. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah Bagaimana penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum Merdeka dan bagaimana respon siswa terhadap penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum Merdeka. Metode penlitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik di MAN Tanah Laut Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran Bahasa Arab mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran serta mempermudah pemahaman materi secara kontekstual. Media ini juga selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan berpusat pada siswa. Guru memanfaatkan kartu sortir untuk kegiatan seperti mencocokkan mufradat, menyusun kalimat, dan mengelompokkan kata sesuai kategori tertentu. Kendala yang dihadapi dalam penggunaan media ini antara lain keterbatasan waktu dan kesiapan media, namun dapat diatasi dengan perencanaan yang matang. Dengan demikian, kartu sortir dapat digunakan sebagai media pembelajaran Bahasa Arab dalam konteks Kurikulum Merdeka.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 28 May 2025 01:05
Last Modified: 28 May 2025 01:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28908

Actions (login required)

View Item View Item