Maulidia, Aisyah (2025) استخدام بطاقات الفرز كوسيلة تعليم اللغة العربية في منهج المستقل في الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكومية تاناه لاووت = Penggunaan Kartu Sortir Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab dalam Kurikulum Merdeka di Kelas 10 MAN Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (449kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (561kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (898kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (845kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (542kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (789kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa arab dalam kurikulum merdeka pada kelas X di MAN Tanah Laut. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah Bagaimana penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum Merdeka dan bagaimana respon siswa terhadap penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran bahasa Arab dalam kurikulum Merdeka. Metode penlitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik di MAN Tanah Laut Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu sortir sebagai media pembelajaran Bahasa Arab mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran serta mempermudah pemahaman materi secara kontekstual. Media ini juga selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan berpusat pada siswa. Guru memanfaatkan kartu sortir untuk kegiatan seperti mencocokkan mufradat, menyusun kalimat, dan mengelompokkan kata sesuai kategori tertentu. Kendala yang dihadapi dalam penggunaan media ini antara lain keterbatasan waktu dan kesiapan media, namun dapat diatasi dengan perencanaan yang matang. Dengan demikian, kartu sortir dapat digunakan sebagai media pembelajaran Bahasa Arab dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 28 May 2025 01:05 |
Last Modified: | 28 May 2025 01:05 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28908 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |