EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Bimbingan Menulis Huruf Hijaiyah Pada Mata Pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin

Nuriani, Nopiatul (2017) Bimbingan Menulis Huruf Hijaiyah Pada Mata Pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (59kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (644kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (406kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (858kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (191kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (621kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (152kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (197kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (172kB)

ABSTRAK

Nopiatul Nuriani. 2016. Bimbingan Menulis Huruf Hijaiyah Pada Mata Pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Rusdiana Husaini, M. Ag Kata Kunci: Bimbingan Menulis Huruf Hijaiyah Menulis huruf hijaiyah menjadi salah satu bagian dari kemampuan yang harus dimiliki peserta didik. Pembelajaran menulis huruf hijaiyah yang dimulai sejak dini diharapkan akan memberikan hasil yang lebih baik. Untuk itu, diperlukan upaya yang serius dari guru agar anak didiknya mampu dalam menulis huruf hijaiyah dengan benar, tepat dan rapi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bimbingan menulis huruf hijaiyah pada mata pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Berdasarkan permasalahan tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bimbingan menulis huruf hijaiyah pada mata pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru dan 18 orang siswa kelas 2b di MIN Kebun Bunga Banjarmasin. Objeknya adalah bimbingan menulis huruf hijaiyah. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, editing, dan klasifikasi data Berdasarkan hasil penelitian bimbingan menulis huruf hijaiyah pada mata pelajaran BTA di MIN Kebun Bunga Banjarmasin sudah terlaksana dengan baik. Hal ini dipengaruhi dengan beberapa faktor: 1. Faktor siswa yaitu kebiasaan belajar siswa, minat dan perhatian siswa, 2. Faktor guru yaitu latar belakang pendidikan guru, pengalaman mengajar dan metode mengajar guru, 3. Sarana dan fasilitas belajar siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 16 Feb 2017 02:52
Last Modified: 16 Feb 2017 02:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7422

Actions (login required)

View Item View Item