EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Akhlak Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin

Bugawati, Sri (2018) Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Akhlak Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (259kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (297kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (537kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (125kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (313kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (90kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (162kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (429kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin. Masalah yang menjadi pembahasan adalah tentang bagaimana peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin yang meliputi; keteladanan, nasehat, motivasi, hukuman dan pengawasan serta faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di sekolah tersebut, baik faktor pendukung maupun faktor penghambatnnya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin yang meliputi; keteladanan, nasehat, motivasi, hukuman, dan pengawasan serta serta faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di sekolah tersebut, baik faktor pendukung maupun faktor penghambatnnya. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, angket dan dokumenter. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan pengambilan simpulan menggunakan metode induktif Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin sudah baik. Layanan bimbingan dan konseling dilakukan dengan melalui pemberian keteladanan dengan menanamkan kedisiplinan di sekolah, memberikan nasehat baik pada saat berlangsungnya pembelajaran maupun di luar kelas, pemberian motivasi yang tidak henti-hentinya diberikan kepada siswa, memberikan hukuman kepada sisiwa yang melanggar tata tertib sekolah. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi peranan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 3 Tapin yaitu Faktor pendukung terdiri dari latar belakang guru bimbingan dan konseling, pengalaman kerja guru bimbingan dan konseling, kepribadian guru, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat dan pergaulan. Faktor penghambat yaitu Keluarga, Sarana dan Prasarana Sekolah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: peranan gu sri bugawati aspur
Date Deposited: 25 Jan 2018 06:56
Last Modified: 25 Jan 2018 06:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9157

Actions (login required)

View Item View Item