EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Keefektifan Konseling Kelompok Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Untuk Mengatasi Kecemasan Menyetor Hafalan Al-Qur’an Kelas IX C di MTSN 3 kota Banjarmasin

Rachman, Fhatur Aditia (2020) Keefektifan Konseling Kelompok Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Untuk Mengatasi Kecemasan Menyetor Hafalan Al-Qur’an Kelas IX C di MTSN 3 kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (306kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (894kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (10kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (133kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (77kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (104kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (86kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (12kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (14kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (814kB)

ABSTRAK

Setor hafalan Al-Qur’an merupakan syarat bagi siswa mengikuti ujian sekolah dan ujian nasional di MTSN 3 Kota Banjarmasin, akan tetapi bagi sejumlah siswa menjadi beban dan siswa mengalami kecemasan yang berlebihan dengan kategori kecemasan cenderung tinggi. Siswa merasakan takut tidak dapat mencapai seperti kemampuan temannya dalam menghafal Al-Qur’an. Penelitian ini membantu siswa yang mengalami gangguan kecemasan yang berlebihan dengan melakukan konseling kelompok Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen Pre-Experimental Design metode ini digunakan karena dalam penelitian ini sampel tidak dipilih secara random. Desain experiment One Group Pretest Posttest Design. Hasil analisis skala kecemasan tersebut diperoleh 5 orang dengan kategori Sangat tinggi dan tinggi. Pengujian Hipotesis menggunakan uji-t dengan bantuan program SPSS 22, yaitu menggunakan Paired Sampel T Test. Dengan menggunakan cara membandingkan hasil Signfikansi dengan perbandingan 0,05. Hasil penelitian menunjukan bahwa signifikansi uji t 0,000 < 0,05 jadi dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Berdasarkan rumusan masalah dapat disimpulkan bahwa ada keefektifan konseling Rational Emotive Behavior Therapy(REBT) dalam mengatasi kecemasan diri siswa. hasil penelitian menunjukan bahwa setelah konseli mengikuti konseling Rational Emotive Behavior Therapy(REBT), Konseli memperoleh peningkatan skor skala kecemasan dan penurunan kategori, dari kategori Sangat tinggi menjadi sedang dan tinggi menjadi rendah.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 12 Feb 2020 01:04
Last Modified: 12 Feb 2020 01:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13638

Actions (login required)

View Item View Item