EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Metode Pendidikan Akhlak Di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin

Maulana, Muhammad (2021) Metode Pendidikan Akhlak Di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (75kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (416kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (122kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (478kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (718kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (170kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (154kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (253kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (112kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Permasalahan dalam penelitian ini ada dua yaitu: (1) Bagaimana metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin, (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual dan faktor-faktor yang mempengaruhi metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah semua guru dan santri di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin pada tahun ajaran 2019/2020, sedang objek dalam penelitian ini adalah metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data, dan interpretasi data. Kemudian dianalisis data tersebut dengan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa bahwa metode pendidikan akhlak dalam pembentukkan kecerdasan spiritual di Pondok Pesantren Al-Furqon Banjarmasin secara umum telah terlaksana dengan baik, ada enam metode yang digunakan yaitu: metode keteladanan, metode latihan dan pembiasaan, metode ibrah (mengambil pelajaran), metode mauizah (nasehat), metode targhib wa Ta’zhib, dan metode kedisiplinan. Dan metode keteladan yang lebik diutamakan oleh pimpinan dan guru-guru di Pondok pesantren Al-Furqon Banjarmasin. Dan hal ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain latar belakang pendidikan guru, santri, serta lingkungan. Kondisi lingkungan ini juga cukup mempengaruhi dari hasil pendidikan akhlak yang dilakukan, karena kondisi lingkungan sekolah yang santun dan agamis sangat mempengaruhi dan akan menimbulkan kesadaran yang tinggi para siswa/santri untuk berperilaku yang baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Hambaly Ahmad Hambaly Hambaly
Date Deposited: 08 Mar 2021 13:58
Last Modified: 08 Mar 2021 13:58
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15645

Actions (login required)

View Item View Item