EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Kepemimpinan Akademik Kepala Sekolah dengan Budaya Mutu Pendidikan di MAN Insan Cendekia Paser Kalimantan Timur

Nurhafizah, Nurhafizah (2025) Korelasi Kepemimpinan Akademik Kepala Sekolah dengan Budaya Mutu Pendidikan di MAN Insan Cendekia Paser Kalimantan Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (269kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (173kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (526kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (437kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (497kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (638kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (177kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (411kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Saat ini, pendidikan di Indonesia sedang mengalami pasang surut, dengan berbagai permasalahan yang menjadi tantangan terbesar dalam mewujudkan pendidikan berkualitas. Sebagai lembaga pendidikan, sekolah memiliki tanggung jawab besar dalam memberikan pendidikan yang berkualitas. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan adalah kepemimpinan akademik kepala sekolah dan budaya mutu pendidikan di sekolah tersebut. Karakteristik kepemimpinan akademik kepala sekolah menjadi bagian penting dalam menciptakan budaya mutu yang berkualitas sehingga bisa menghasilkan kualitas pendidikan yang tinggi. Karakteristik kepemimpinan akademik kepala sekolah dari Marmmar Mukhopadhyay yaitu, vision Creator, enthusiastic, empathy, intellectual stimulation, growth mindset, taking people along, demonstrate genuinesess, dan inspire. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui angket yang disebarkan kepada peserta didik aktif dan tenaga pendidik dan kependiidkan MAN Insan Cendekia Paser. Responden dipilih menggunakan teknik random sampling. Analisis data menggunakan SEM-PLS pada aplikasi SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan akademik kepala sekolah berhubungan positif signifikan dengan budaya mutu pendidikan. Oleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk mencapai pendidikan berkualitas, diperlukan kepemimpinan yang efektif dan komitmen semua elemen di lingkungan pendidikan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah di Indonesia.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 22 Jan 2025 08:42
Last Modified: 22 Jan 2025 08:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28296

Actions (login required)

View Item View Item