Wati, Mirli Widiya (2025) Pola Asuh Orangtua dalam Menanamkan Nilai-nilai Pendidikan Islam (Studi Kasus Keluarga Tunarungu di Kota Banjarmasin). Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (216kB) |
![]() |
Text
AWAL..pdf Download (3MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (18kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (290kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (727kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (79kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (551kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (88kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (968kB) |
ABSTRAK
Penelitian ini mendiskripsikan tentang pola asuh orangtua dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam (studi kasus keluarga tunarungu di Kota Banajrmasin) yang mencakup pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai aqidah pada anaknya, pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai ibadah pada anaknya dan pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai akhlak pada anaknya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan yang menggunakan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikai data dan interpretasi data. Untuk lokasi penelitian ini bertempat di Kota Banjarmasin. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai ibadah juga beragam dengan tujuan yaitu untuk mengajarkan anak agar senantiasa beribadah dan taat kepada Allah serta juga mengajarkan anak untuk senantiasa mengerjakan segala yang diperintah Allah dan menjauhi larangannya. Dalam menanamkan nilai ibadah dapat menggunakan media televisi, handphone, buku atau dengan menggunakan media langsung yang dipraktikkan oleh orangtua tunarungu. Sedangkan untuk metodenya menggunakan keteledanan, pembiasaan, nasehat, perhatian dan hukuman. Dalam prosesnya pola asuh yang diterapkan setiap keluarga berbeda-beda tergantung pola yang diterapkan. 2) Pola asuh orangtua tunarungu dalam menanamkan nilai akhlak sangat beragam yang mana tujuannya untuk menjadikan anak menjadi insan yang berakhlak mulia, yang memiliki karakter dan adab yang baik terhadap orangtua atau oranglain. Dalam menanamkan nilai ibadah dapat menggunakan media televisi, handphone, buku atau dengan menggunakan media langsung yang dipraktikkan oleh orangtua tunarungu. Sedangkan untuk metodenya menggunakan keteledanan, pembiasaan, nasehat, perhatian dan hukuman. Dalam prosesnya pola asuh yang diterapkan setiap keluarga berbeda-beda tergantung pola yang diterapkan
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Mahyuddinnor, S.I.Pust |
Date Deposited: | 14 Feb 2025 02:00 |
Last Modified: | 14 Feb 2025 02:13 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28483 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |