Sa’idah, Dewi (2025) Pengaruh Media Kartu Bilangan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas III di SDN Kebun Bunga 6. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (187kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (193kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (418kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (761kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (802kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (451kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (81kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (409kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Penelitian dilatar belakangi oleh proses kegiatan pembelajaran yang belum efektif. Hal tersebut mengakibatkan anak mengalami kesulitan dalam belajar terutama anak yang memiliki kemampuan rendah untuk memahami materi konsep konsep pembelajaran matematika. Salah satu alternatif media yang dapat digunakan dalam pembelajaran materi matematika adalah dengan menggunakan media kartu bilangan. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bilangan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas III materi pecahan sederhana di SDN Kebun Bunga 6. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah eksperimen quarsi dengan bentuk pre-test pos-test control group design. Sampel penelitian berjumlah 19 siswa. Pengumpulan data yang digunakan: 1) pretest 15 soal 2) posttest 15 soal 3) wawancara dan 4) dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, varians, uji normalitas, uji wilcoxon (jika data tidak normal) dan uji mann Whitney (jika data tidak normal) Analisis data menggunakan uji wilcoxom, Diketahui jika nilai Uji Wilcoxon Asyim. Sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka Ha ditolak dan Ho diterima. Dengan ini, dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara hasil pretest dan posttest. Kemudian dilakukan Uji Nonparametrik Mann Whitney, untuk melihat apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yang diberlakukan media kartu bilangan. Hasil belajar kelas eksperimen 94,62 dan hasil belajar kelas kontrol 68,36.Terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media kartu bilangan yaitu 40,67 terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas III materi pecahan sederhana di SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 17 Jul 2025 07:04 |
Last Modified: | 17 Jul 2025 07:04 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29476 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |