Muhni, Muhni (2018) Integrasi pikir dan zikir dalam Perspektif Al-qur’an Dan Implementasinya Dalam Mata Pelajaran AkidaH AkhLak Tingkat Tsanawiyah. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (476kB)
	Text AWAL.pdf Download (5MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (956kB)
	Text BAB I.pdf Download (473kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (395kB)
	Text BAB III.pdf Download (972kB)
	Text BAB IV.pdf Download (67kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB)

ABSTRAK

Penelitian ini beranjak dari dari pengamatan awal penulis bahwa al-Qur'an merupakan sumber ilmu yang tidak terbatas masih banyak ilmu-ilmu yang belum tergali, penulis melihat bagaimana pikir dan zikir diungkapkan oleh al-Qur'an sebagai dasar yang kuat dalam bidang pendidikan akidah dan akhlaq, penulis juga melihat pemerintah dalam pendidikan telah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk menjadikan peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Berdasarkan pernyataan di atas, maka hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) integrasi pikir dan zikir datam perspektif AlQur'an yaitu dalam Al- Qur'an terlihat adanya integrasi pikir dan zikir, dimana yang dinamakan kaum ulul albab adalah orang-orang yang senantiasa mengingat Allah SWT pada waktu berdiri, duduk dan berbaring. Artinya mereka selalu mengingat Allah setiap saat dan dalam keadaan apapun dan mereka memikirkan akan penciptaan langit dan bumi. Mereka memanfaatkan potensi akal mereka untuk menggali tanda-tanda kebesaran Allah SWT dan menyadari bahwa langit dan bumi beserta isinya itu ada yang menciptakan yaitu Allah SWT dan semua itu tidak diciptakan dengan sia-sia. Berpikir dan berzikir (mengingat Allah) harus berjalan seiring agar ada keseimbangan pada diri manusia dalam menjalani kehidupan. 2) Implementasi pikir dan zikir dalam mata pelajaran Akidah Akhlak tingkat tsanawiyah, yaitu di setiap materi mata pelajaran Akidah Akhlak telah terkandung materi pikir dan zikir. Hal ini terbukti dari materi yang telah dipelajari dan pengimplementasian siswa terhadap materi Akidah Akhlak di kehidupan sehari-harinya. Salah satu materi Akidah Akhlak yang memuat materi pikir dan zikir di dalam pembahasannya, seperti akidah lslamiyah merupakan pokok kepercayaan yang harus diyakini kebenarannya oleh setiap orang yang mengaku dirinya beragama Islam (muslim). Penjelasan ini menerangkan agar setiap yang mempelajari materi tersebut dan meyakini, bahwa setiap siswa (yang mempelajari materi tersebut) wajib percaya dan meyakini kebenaran mengenai akidah ke Islaman. Ini adalah materi pikir di dalam materi Akidah Akhlak. Adapun materi zikir dari materi tersebut adalah bagaimana siswa mengamalkan atau mengimplementasikannya di kehidupan sehari-harinya Misalnya siswa mengerjakan segala perintah Allah dan manjauhi segala yang dilarang Nya karena hal tersebut adalah bagian dari akidah ke Islaman.

Actions (login required)

View Item