EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Teori Jerome Bruner dengan Metode Note Taking Cornell pada Materi Himpunan Siswa Kelas VII MTs Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019

Wahyunita, Cici (2019) Penerapan Teori Jerome Bruner dengan Metode Note Taking Cornell pada Materi Himpunan Siswa Kelas VII MTs Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (93kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (912kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (494kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (589kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (667kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (339kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (150kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Cici Wahyunita. 2018. Penerapan Teori Jerome Bruner dengan Metode Note Taking Cornell Materi Himpunan pada Siswa Kelas VII Mts Kebun Bunga Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (1) Analisa Fitria, S.Pd.,M.Si (2) Nina Nurmasari, S.Pd.,M.Pd., Kata Kunci: Penerapan, teori Jerome Bruner, Metode note taking cornell Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas VII pada materi himpunan dengan menggunakan teori Jerome bruner dengan metode note taking Cornell di MTs Kebun Bunga Banjarmasin dan mengetahui bagaimana penerapan teori Jerome bruner dengan metode note taking cornell materi himpunan pada siswa kelas VII MTs Kebun Bunga Banjarmasin tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII MTs Kebun Bunga Banjarmasin, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan tes akhir (post-test), lembar pengamatan (observasi) aktivitas guru, dokumentasi dan wawancara. Dan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa kelas VII pada materi himpunan dengan menggunakan teori Jerome bruner dengan metode note taking cornell di MTs Kebun Bunga Banjarmasin adalah 81,3 berada dalam kualifikasi tinggi, sedangkan untuk penerapan teori Jerome bruner dengan metode note taking cornell materi himpunan pada siswa kelas VII MTs Kebun Bunga Banjarmasin berdasarkan observasi terhadap aktivitas guru adalah 90% untuk pertemuan pertama berada dalam kualifikasi sangat baik dan 93% untuk pertemuan kedua berada dalam kualifikasi sangat baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: S.Pd Cici Wahyunita
Date Deposited: 01 Feb 2019 02:05
Last Modified: 01 Feb 2019 02:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11061

Actions (login required)

View Item View Item