EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Strategi Information Search Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas V DI MI Khadijah Banjarmasin

Nurfadila, Efiya (2019) Pengaruh Penggunaan Strategi Information Search Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas V DI MI Khadijah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (125kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (546kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (372kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (363kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (450kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (253kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (74kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (221kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi dengan pentingnya penguasaan guru dalam menggunakan strategi pembelajaran sehingga dapat mengatasi nilai rata-rata hasil belajar yang awalnya kurang baik menjadi lebih baik lagi. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana hasil belajar siswa sebelum penggunaan strategi Information Search pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin? 2) Bagaimana hasil belajar siswa sesudah penggunaan strategi Information Search pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin? 3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan strategi Information Search terhadap hasil belajar pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hasil belajar siswa sebelum penggunaan strategi Information Search pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin 2) Hasil belajar siswa sesudah penggunaan strategi Information Search pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin 3) pengaruh yang signifikan penggunaan strategi Information Search terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin. Jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-eksperimen desain One-Group-Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian adalah siswa kelas V berjumlah 14 orang diambil dengan teknik sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi Information Search adalah 30,00 berada pada kualifikasi Kurang 2) Hasil belajar siswa sesudah menggunakan strategi Information Search adalah 93,57 berada pada kualifikasi Amat Baik. 3) Hasil pengujian yang dilakukan dengan uji wilcoxon diketahui nilai signifikansinya adalah 0,001 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan strategi Information Search terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar pada pembelajaran IPS kelas V di MI Khadijah Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Efiya Efiya Nurfadila Efiya Nurfadila
Date Deposited: 13 Feb 2019 02:06
Last Modified: 13 Feb 2019 02:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11156

Actions (login required)

View Item View Item