EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Metode Sima’i dalam Menghafal Al-Qur’an untuk Anak- anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari Kelurahan Telaga Biru Kecamatan Banjarmasin Barat

Magfiroh, Noor Alfi Lailatil (2019) Implementasi Metode Sima’i dalam Menghafal Al-Qur’an untuk Anak- anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari Kelurahan Telaga Biru Kecamatan Banjarmasin Barat. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (343kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (924kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (197kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (665kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (967kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (382kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (854kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (341kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (202kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an untuk anak-anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an AlAnshari, mulai dari perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi pembelajaran. Selain itu juga untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an untuk anak-anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang Ustadzah sebagai pengajar beserta 21 santriwati yang berada dalam satu kelompok dan belum pandai dalam membaca Al-Qur’an di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari. Sedangkan objek penelitian ini adalah implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an untuk anak-anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data dan interpretasi data kemudian di analisis dengan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an untuk anak-anak di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Anshari meliputi perencanaan pembelajaran yakni membagi santriwati menjadi beberapa kelompok dan mengatur jadwal pelaksanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan selama 60 menit meliputi kegiatan awal, kegiatan inti dengan menggunakan metode sima’i i dalam menghafal Al-Qur’an terdapat 3 kegiatan, yaitu baca simak, setoran hafalan dan murajaah hafalan dilanjutkan dengan kegiatan akhir, yaitu Ustadzah memberikan motivasi kepada santriwati dan ditutup dengan do’a bersama serta salam. Selanjutnya kegiatan evaluasi dilakukan 2 kali dalam 1 tahun dengan batas minimal 10 kali kesalahan dan maksimal 15 kali kesalahan ketika menghafal. Adapun faktor pendukung implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an yang terdiri dari faktor internal meliputi usia yang ideal, persiapan individu, kecerdasan dan kekuatan ingatan serta target hafalan dan faktor eksternal meliputi faktor guru/Ustadzah, faktor waktu, faktor sarana dan prasarana dan faktor lingkungan (tempat). Sedangkan faktor peghambat implementasi metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an yaitu tidak mampu membaca Al-Qur’an dengan baik, tidak mampu mengatur waktu, pengulangan yang sedikit dan adanya ayat-ayat yang serupa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Abdul Rouf
Date Deposited: 24 Jul 2019 07:27
Last Modified: 24 Jul 2019 07:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12421

Actions (login required)

View Item View Item