MAWARDI, AHMAD (2019) علاقة دور منظمة الطلبة لقسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة للبنين مرتابورا. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (244kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (952kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (302kB) |
|
Text
BAB 1.pdf Download (649kB) |
|
Text
BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text
BAB 3.pdf Download (892kB) |
|
Text
BAB 5.pdf Download (395kB) |
|
Text
BAB 4.pdf Download (954kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (581kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
ملخص البحث أحمد ماوردي، 2019. علاقة دور منظمة الطلبة لقسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة للبنين مرتابورا. البحث العلمي. قسم التعليم اللغة العربية كلية التربية والتعليم. المشرف الأول: الدكتور أحمد مرادي، الماجستير. المشرف الثانى: محمد إقبال الشوقي، الماجستير. الكلمات الرئيسية: علاقة، فسم اللغات، تعليم اللغة العربية. هذا البحث العلمي يتحدث عن علاقة دور منظمة الطلبة لقسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة للبنين مرتابورا. ومشكلة هذا البحث هي: كيف علاقة بين قسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة ؟ وهدف هذا البحث لمعرفة علاقة بين قسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة. ومنهج هذا البحث هو البحث الميداني، وذاتى البحث هي تعليم اللغة العربية من طلبة في فصل الثامن من مدرسة المتوسطة الإسلامية بمعهد دار الهجرة للبنين مرتابورا. وموضوع البحث هو علاقة دور منظمة الطلبة لقسم اللغات وتعليم اللغة العربية. والأساليب جمع البيانات هي الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق. أما نتائج البحث فتوجد العلاقة المتوسطة بين متغيرينِ. بالإهتمام على كثرة rxy 0،7040. ففرضية هذه البحث ببناء على التوجيه توجد علاقة الإيجابية بين دور منظمة الطلبة لقسم اللغات وتعليم اللغة العربية بمعهد دار الهجرة للبنين مرتابورا، إن كانت علاقة الإيجابية بدرجة متوسطة. ولذالك دور قسم اللغات لها دور مهم في عملية التعليم اللغة العربية.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | AHMAD MAWARDI |
Date Deposited: | 26 Jul 2019 07:11 |
Last Modified: | 26 Jul 2019 07:11 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12472 |
Actions (login required)
View Item |