EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Treffinger Dengan Media Pembelajaran Ular Tangga pada Materi Segi Empat Kelas VII SMP NU Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019

Maulidah, Rini (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Treffinger Dengan Media Pembelajaran Ular Tangga pada Materi Segi Empat Kelas VII SMP NU Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (276kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (454kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (153kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (368kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (273kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (347kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (769kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (91kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (165kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (74kB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Treffinger dengan media pembelajaran ular tangga pada materi segi empat kelas VII SMP Nu Banjarmasin tahun pelajaran 2018/2019 yang dilihat dari hasil belajar matematika siswa pada tes akhir dan mengarah pada KKM mata pelajaran matematika. Model pembelajaran kooperatif tipe Treffinger adalah model pembelajaran yang melibatkan keaktifan dan kekreatifan siswa dalam mempelajari materi segi empat dengan berbantuan media pembelajaran ular tangga sehingga siswa menjadi lebih aktif dan termotivasi dalam pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk meneliti efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Treffinger dengan media ular tangga.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode statistika deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII A. pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dengan bentuk essay atau uraian dan menggunakan statistika deskriptif sebagai teknik analisis data. Berdasarkan hasil analisis data, peneliti simpulkan bahwa hasil belajar pada tes akhir di kelasVII A yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Treffinger dengan media ular tangga pada materi segi empat diperoleh 15 orang atau 83,33% dari 19 orang siswa telah memperoleh nilai mencapai KKM ≥70. Berdasarkan kriteria keefektifan dalam pembelajaran terdapat 83,33% ≥ 75% siswa dinyatakan tuntas sehingga model pembelajaran kooperatif tipe Treffinger dengan media pembelajaran ular tangga pada materi segi empat kelas VII A SMP NU Banjarmasin efektif digunakan dalam pembelajaran dan telah memenuhi kriteria keefektifan dalam penelitian ini.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: skripsi Rini Maulidah
Date Deposited: 28 Oct 2019 06:48
Last Modified: 28 Oct 2019 08:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12936

Actions (login required)

View Item View Item