EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Teknik Teratai Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa MI Ni’Matul Aziz Jelapat 1 Kelas III pada Mata Pelajaran Tematik Materi Bahasa Indonesia

Asmah, Asmah (2020) Pengaruh Penggunaan Teknik Teratai Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa MI Ni’Matul Aziz Jelapat 1 Kelas III pada Mata Pelajaran Tematik Materi Bahasa Indonesia. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (835kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (939kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (201kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (187kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (143kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (283kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (294kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (63kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (40kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Teknik teratai, ter; terjun, at; amati, ai; rangkai merupakan teknik pembelajaran menulis puisi yang efektif digunakan dalam pembelajaran karena teknik ini dapat melatih kecermatan siswa. Hal ini disebabkan karena dalam pembelajaran diwajibkan untuk mencermati objek yang menjadi bahan puisi. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui kemampuan menulis puisi siswa MI kelas III dengan menggunakan teknik Teratai pada mata pelajaran tematik materi Bahasa Indonesia, 2) untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknik teratai terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas III pada mata pelajaran tematik materi Bahasa Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan bentuk One-Group-Pretest-Posttest-Design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas III MI Ni’Matul Aziz Jelapat 1 berjumlah 27 orang yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dengan analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Materi yang diajarkan adalah menulis puisi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Hasil kemampuan menulis puisi siswa sebelum menggunakan teknik teratai adalah 46,67 berada pada kualifikasi cukup dan hasil belajar siswa sesudah menggunakan teknik teratai adalah 88,89 berada pada kualifikasi amat baik. 2) Hasil pengujian yang dilakukan dengan uji Wilcoxon diketahui nilai signifikannya adalah 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan teknik teratai terhadap kemampuan menulis puisi siswa MI Ni’Matul Aziz Jelapat 1 kelas III pada mata pelajaran tematik materi Bahasa Indonesia.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 28 Jan 2020 03:14
Last Modified: 28 Jan 2020 03:14
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13557

Actions (login required)

View Item View Item