Lestari, Mega (2020) Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Banjarmasin. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (304kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (86kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (699kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (488kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB) | Request a copy |
|
Text
BAB III.pdf Download (120kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (214kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (91kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (94kB) |
ABSTRAK
Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran berbasis Multimedia Power Point melalui LCD didalam materi kosakata pada mata pelajaran bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Banjarmasin yang meliputi persiapan, perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut penerapan pembelajaran tersebut yang terdiri dari faktor guru, faktor peserta didik, dan faktor sarana dan prasarana. Subjek penelitian ini adalah satu orang guru wali kelas 4 dan seluruh siswa kelas 4 MIN 4 Banjarmasin yang berjumlah 32 orang yang terdiri dari 13 orang laki-laki dan 19 orang perempuan. Objek penelitian ini adalah penerapan pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran Bahasa Arab di MIN 4 Banjarmasin dan faktor- faktor yang mempengaruhi penerapan pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran Bahasa Arab di MIN 4 Banjarmasin. Jenis dan pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu editing, klasifikasi, analisis data selanjutnya disajikan secara deskriptif kualitatif dalam bentuk uraian-uraian, sehingga menggambarkan permasalahan yang diteliti secara memadai dan utuh. Setelah menganalisis data secara kualitatif dengan merangkai dan membahas data, baik menurut teori atau pun pendapat penulis sendiri, Dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis multimedia pada mata pelajaran Bahasa Arab di MIN 4 Banjarmasin yang dilakukan oleh guru sudah digunakan dengan baik. Pada proses pembelajaran, evaluasi dan tidak lanjut pembelajaran secara umum telaksana dengan baik dan faktor-faktor yang mempengaruhi.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | skripsi Mega Lestari |
Date Deposited: | 04 Mar 2020 07:33 |
Last Modified: | 04 Mar 2020 07:33 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13890 |
Actions (login required)
View Item |